? ? ? ? 時(shí)間過得好快！周四馬上就要過去，再奮斗兩天就可以好好的歇一歇了。跟往常一樣回到家先看了孩子的作業(yè)，對于孩子的書寫我是很不滿意，數(shù)學(xué)作業(yè)又有錯(cuò)題，不知道托輔老師是不是閉眼批閱的，本周四天下來有三天都是有錯(cuò)誤沒給批閱出來。雖然我不仰仗托輔老師給孩子檢查作業(yè)，但三番五次的出錯(cuò)我也有些不高興。

? ? ? 今天的閱讀又泡湯了，早上時(shí)間緊，晚上到家孩子雖然沒睡著但也處于迷糊狀態(tài)了。從網(wǎng)上看了看需要讀的課外書，加入購物車了，準(zhǔn)備明天下單，不知道買回來孩子能不能真能的去讀，總覺得這孩子坐不住，不愿意靜下心來去閱讀。

? ? ? ? 孩子今晚的表現(xiàn)還算讓我滿意，提前把作業(yè)放在學(xué)習(xí)桌上了，希望能繼續(xù)保持下去。上了一天班的我也累了，早點(diǎn)休息，明天接著奮斗！