自從臧馨媛和韓懿聊過后，整個(gè)人開朗了許多，她甚至主動(dòng)把牛奶送到正在復(fù)習(xí)的兒子跟前。臧承吾有琢磨過那句話的意思——說你會(huì)陪在她身邊，韓懿讓自己對(duì)媽媽說：我會(huì)陪在你身邊。其中有什么意圖？喝光牛奶，臧承吾把空玻璃杯放在臺(tái)燈邊，繼續(xù)思考下一道題目。到最后，他也沒說出那句話，或者，他忘掉了那句話。

在臧承吾把同學(xué)的事情講給金蔚婧聽后，原以為她會(huì)暴跳如雷地斥責(zé)陳世哲的半途而廢，誰知金蔚婧只是平淡地說了句，知道了。沒有評(píng)價(jià)，也沒有批判。臧承吾還想再說些什么，但金蔚婧只是面無表情要求他把完成的題卷交給自己。變厲害了呢。檢查了臧承吾的測試卷，金蔚婧心里由衷地感嘆，不僅是正確率，就連做題速度也推升了不少。為提高效率，臧承吾把會(huì)把略顯偏門的錯(cuò)題交給金蔚婧，然后她會(huì)找出同類型的題目讓自己在做一遍。正如韓懿所說的那樣，每一個(gè)科目都拉開差距的幾道題，這正是出卷者的用意。因此，要考取西南聯(lián)大，就必須保證必拿分手全部到手；最后，即便不能完全做對(duì)那幾道難題，也要不遺余力地寫上所涉及的知識(shí)點(diǎn)。

“對(duì)分?jǐn)?shù)，要像海盜一樣的巧取豪奪！”

作為十一班的船長，韓懿這么說，也是這么要求大家的?，F(xiàn)在，每一次統(tǒng)一考試，老師們都會(huì)解構(gòu)試卷，把分?jǐn)?shù)的構(gòu)成以及知識(shí)點(diǎn)所占百分比羅列出來，如庖丁解牛般帶領(lǐng)學(xué)生贏取分?jǐn)?shù)。

“各位，距離高考還有一百天，也是時(shí)間最快的一白天。人生有很多重要的時(shí)刻，希望這也是你們的其中之一?！?/p>

在最近的一次，韓懿讀班級(jí)日記前這樣說。這讓臧承吾想到了和金蔚婧共度的那個(gè)上午，自己做了她出的題，還完成的不錯(cuò)?；蛟S是距離高考的日子越來越近了，平日里不拘小節(jié)的金蔚婧也罕見地表現(xiàn)出緊張，她少有的只喝了一口咖啡。臧承吾看出了她的心不在焉，安慰她么，噢，自己還不如對(duì)方的成績好吶

“我們聽歌吧?！标俺形崽嶙h說。

“誰的？”

“恩雅?！?/p>

“恩雅？”金蔚婧笑了。

“對(duì)，就恩雅?！?/p>

在校園操場的角落，他們倚靠圍墻坐下，眼前的視野盡顯闊。金蔚婧挑選的是《Book of days》，她邊聽邊哼，心曠神怡地閉目享受此時(shí)的寧靜。某一天、某一夜、某一刻，許許多多的瞬間浮現(xiàn)在臧承吾的腦海。媽媽只能由兒子照顧，無論何種情況，而自己必須具備這樣的能力。臧承吾如饑似渴地學(xué)習(xí)，謙虛請教每一道題，他堅(jiān)信高考之后一切都會(huì)好起來的。

臧承吾未曾有過夢想，也未曾感受過希望。可現(xiàn)在仿佛是從舊世界里掙脫出來，自己眼中的高考不再是一個(gè)終點(diǎn)，而是通向新世界的征途。一段結(jié)束，一段開始。這樣的轉(zhuǎn)變不止是臧承吾一個(gè)人，也潛移默化地體現(xiàn)在班級(jí)日記上；字里行間的情緒從憤怒到平靜，從宣泄到思考，這本班級(jí)日記凝聚了大家的心智。再后來，越是臨近那個(gè)分別的日子，大伙就越頻繁地翻閱班級(jí)日記，每一條只言片語都存儲(chǔ)著平凡而又真實(shí)的回憶。

三月三日。有學(xué)生寫道，只有一百就要高考了，這真是太糟糕了，我連做夢都在被英語范文……

四月四日。有學(xué)生寫道，原來一班的歐樊還挺厲害的，如果連他都考不過，那還怎么上西南聯(lián)大啊……

五月五日。有學(xué)生寫道，船長今早又鼓舞士氣了，大家都很有干勁，希望考試那天不要太熱……

六月六日。有老師寫道，再見。