心心相印計劃:青少年心理工作研討小組活動(六)

? ? ? ? 2021年1月1日下午3:00—5:00,山東淄博臨淄分校,韋志中心理學(xué)網(wǎng)?!男南嘤∮媱澋诹吻嗌倌晷睦砉ぷ餮杏懶〗M活動——陪伴和支持的能力提升,在這新的一年的第一天進行。

? ? ? 活動正式開始前,分校校長王平針對前一天晚上的網(wǎng)??缒昴陼享f老師的決定做了一個說明,也解決了一些成員“網(wǎng)校為什么不開了”的疑惑,相信網(wǎng)校的關(guān)閉是為了更好的發(fā)展。

? ? ? 暖心的王平老師在新年的第一天送給了大家一個禮物,帶著穗頭的竹子書簽,我們都像小孩子一樣拿到了自己喜歡的穗頭顏色的書簽,上面還寫著寓意深刻的一句話,如:義,君子喻于義,小人喻于利等等,更讓我們懂得了這個書簽的意義所在。每個人也積極分享了這一周的感悟與體會。

認真繪畫中

? ? ? 在一首《對你說》輕輕的音樂中開始了自己繪畫,聽著歌很有感覺地享受在畫的過程中。

分享繪畫中

? ? ? 通過體驗《對你說》繪畫技術(shù)呈現(xiàn)了自己親子關(guān)系現(xiàn)狀,幫助澄清了親子溝通的方向,有的學(xué)員對孩子說:“女兒,你想穿你喜歡的裙子就穿吧,你想帶粉色的蝴蝶結(jié)就帶吧,媽媽不會再要求你媽媽喜歡的顏色………”媽媽懂得了放手,懂得了尊重,留下了歉意而理解的淚水。有的畫中呈現(xiàn)了兒子長大了,懂得了關(guān)愛父母,在凜冽的寒風(fēng)中等待父母的到來,媽媽從畫中找到了滿意的答案。有的學(xué)員畫中表達了一家人在餐桌上吃飯和孩子談?wù)撌虑楣餐鎸栴}等等。

親子一筆畫進行中

? ? ? 大家兩兩一組進行五分鐘的無聲繪畫,并分享了在繪畫過程中的感受,第一組從畫面看配合非常默契,整個畫面非常和諧,她倆感覺到每畫一筆都很滿意很協(xié)調(diào)。第二組分享說她想畫這個結(jié)果對方給她破壞了,慢慢地總在琢磨對方想要畫什么就配合她畫,后來也配合的很好。第三組說她畫了一棵遠方的樹,對方著急的想給她畫上樹葉,大家深有感觸的是溝通太重要了,也許從剛開始的不理解通過交流溝通就能達到很好的效果,理解對方的需求。

互寫祝福


祝福語收存

? ? ? 非常有意思的是每個人都是對所有人的祝福,祝福大家活出自己想要的樣子,祝福大家親子關(guān)系更加親密? ,夫妻關(guān)系更和諧………在所有的祝福中圓滿結(jié)束了本次相聚,都期待下次共同學(xué)習(xí)的機會。

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