? ? ? ? 今天讀《學(xué)習(xí)力》，有兩點(diǎn)很觸動我，一個是對有趣的人的定義，一個是身份的平衡。

【舊知】

? ? ? ? ? 1、我們單位有一個同事，平時很能插科打諢，跟女同事之間能聊八卦，跟男同事能聊葷段子，她也自詡是個有趣的人。有時候我會羨慕她總能和大家聊一塊去，在哪里都不冷場，能活躍氣氛。

? ? ? ? 2、在開始閱讀的這個星期，夜晚回家后我基本都是在房間里看書，小朋友在門外喊著媽媽媽媽，我不為所動，反而認(rèn)為我現(xiàn)在是在提升自己，是為我們以后的生活考慮。我對生活的選擇非A即B，就是說如果我選擇讀書，那么我就不去陪寶寶，直到今天看到身份的平衡這一段。

【新知】

? ? ? ? 1、今天看到一段話：一個人要做到真正有趣其實很難，他需要在大部分時間對生活充滿熱愛、有相對廣泛的興趣、對周遭的人事物相對寬容、心態(tài)樂觀、善于嘗試新事物、敢于自嘲又略帶幽默。

? ? ? ? ? ? 在這一刻我恍然大悟，有趣原來是這個意思，并不是我看到的愛講低級段子，在辦公室與老公電話打情罵俏成為同事們調(diào)笑的點(diǎn)，也不是情緒來了敵對大家，心情好了對所有人都調(diào)侃二三。有了這個認(rèn)知后我心里輕松很多，看來我可以去努力做一個有趣的人，而不用去迎合大家拿低趣味娛樂。

? ? ? 2、Angie在書里說，每一個身份都給她力量，這就是平衡的人生。她講到每天下班后會有3個小時去高效陪伴寶寶，會從小培養(yǎng)孩子良好的睡眠習(xí)慣，然后在孩子入睡后進(jìn)入自我精進(jìn)區(qū)域。原來上班族寶媽也可以這樣，作為媽媽很用心，作為職場人也很用心，只要做好對孩子良好習(xí)慣的引導(dǎo)，這些都會成為我們前進(jìn)的動力。

【行動計劃】

? ? ? ? 1、從明天開始嘗試在入睡前陪寶寶看書。

? ? ? 2、每天將寶寶的準(zhǔn)備入睡時間向前推5分鐘。