? ? 上課了，上節(jié)課補習班老師告訴我們，今天我們要舉行“新一屆朗誦大王”的選舉活動，讓我們回去好好的準備一下，朗誦《草原》這一篇課文。為了這一次選舉，我可是做了不少功課呢！上網聽了不少內容。

? ? 終于到了這一天。經過了幾輪激烈的選拔賽，我終于進入了決賽。進入了決賽的只有三四個同學，都是我們這兒響當當?shù)睦首x高手，聽其他的同學說，以前老師也舉行“朗誦大王”選舉，他們都是我們前幾屆的朗誦大王，我心里不免有些緊張，我們是兩兩對決。

? ? 我運氣好，抽到了一個高手中不起眼的同學。由她先開始，只見她一邊讀，一邊做的動作。讓我們身臨其境，聲音時而低沉，仿佛草原寂靜的只有她的故事聲；時而又激情澎湃，聲音洪亮，好像是出現(xiàn)了蒙古包，看見了馬兒和主人唱著動聽婉轉的民歌，來到幾十里外，迎接我們。使人陶醉其中。但是，一不小心讀錯了一個字，她開始不安起來，原本流利地朗讀也變得像沒擰緊的水龍頭，滴滴答答，上氣不接下氣的。她終于艱難的讀完了一篇文章。

? ? 該我了，我望著臺下同學們期待的目光，吸一口氣，開始是朗讀了。我繪聲繪色地把寫景的開頭推向了主客熱鬧的高潮，我一邊讀著一邊還自己的略有改動：比如在讀“隱隱有馬蹄聲”時，我就會學著馬蹄“噠噠噠”地叫幾聲；讀到“唱民歌”時，我也唱起了民歌?？粗旅娴耐瑢W們向我投來了贊許的目光，我更加努力了。他們托著下巴聽著，他們甚至不知道我什么時候已經停止了朗讀。我深深地鞠了一躬，在同學們的掌聲中下了臺。

? 最后，我憑借同學們的掌聲，獲得了“新一屆朗誦大王”的稱號。