奮斗是最好的錦鯉

“新時代是奮斗者的時代?!眹曳睒s富強(qiáng),離不了砥礪奮進(jìn);國民實(shí)現(xiàn)人生價值,同樣需要奮斗,正如總書記所稱,奮斗本身就是一種幸福,只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。奮斗者是精神最為富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。

做為一名鄉(xiāng)村年輕教師,我憑著對教育事業(yè)的強(qiáng)烈職責(zé)感,把自我的愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。憑著一腔矢志不渝的信念和熱情,把對黨的教育事業(yè)的忠誠和對本職工作的熱愛,全部熔鑄在自我從事的事業(yè)中。

我們學(xué)校是龍?zhí)秴^(qū)最偏遠(yuǎn)的學(xué)校,我的家住在市里,每天需要坐上一個多小時的車來?xiàng)钅距l(xiāng)上班,所以每天6點(diǎn)就要從家出發(fā)了,途徑國道40公里,鄉(xiāng)道7公里都是凹凸不平的沙土路面,之后到學(xué)校。

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楊木實(shí)驗(yàn)學(xué)校是龍?zhí)秴^(qū)最偏遠(yuǎn)的學(xué)校,是一所鄉(xiāng)村學(xué)校。我們的美術(shù)教室很小,但我們對美術(shù)的喜愛從來沒停過,更沒有受到限制,而且得到了區(qū)教研員李海霞主任和我們李永福校長的指導(dǎo)和支持。

我們工作坊的主題是“紙殼樂園”,是用各種形狀的紙殼和超輕粘土材料,制成充滿童趣的作品。這些小作品都是師生共同完成的,在這期間,孩子不僅學(xué)到了知識,提高了動手能力,更感受到了特殊材料給他們帶來的快樂,使他們對工作坊、對手工制做、對美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。工作坊成立不久,我們將繼續(xù)積累更多的作品和大家分享。

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我有幸當(dāng)上了小學(xué)的學(xué)生處主任,負(fù)責(zé)學(xué)校日常衛(wèi)生紀(jì)律工作。擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。
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青椒課程的學(xué)習(xí)更讓我開闊了視野,豐富了知識,得到了很大的提高。
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無奮斗,不青春,奮斗的人生最美麗,也最有意義。一定程度上說,最好的“錦鯉”就是奮斗。進(jìn)而言之,依托于愈加開放的時代舞臺,把實(shí)現(xiàn)個人夢想融進(jìn)國家發(fā)展之中,就更能發(fā)揮所長、彰顯“存在感”。故此,求“錦鯉”未嘗不可,但更應(yīng)該努力成就自我,用汗水鋪陳奮進(jìn)之路,找到更加屬于自己的人生位置。
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