? ? 感恩母親

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你用一雙老繭的手掌

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文/燁霖

? ? 俯仰之間，你斑白的頭發(fā)早已遮不住歲月的痕跡。崢嶸歲月，深深淺淺的“打筑”這雙手掌，附有老繭的手掌。風(fēng)花雪月，也許是你額間積攢的皺紋。你用一雙老繭的手掌，托起孩童明天的太陽(yáng)。

歲月的風(fēng)霜無(wú)情地?fù)舸蛑隳侨崛醯纳眚?qū)，扶著傷痛步步向前，不必說(shuō)在陡崖間你抱著孩童跳車(chē)的一剎那，也不必說(shuō)你身在他鄉(xiāng)被四橋車(chē)碾壓的那一瞬，你頭破血流，右耳的遺失。可當(dāng)你想到你還有那不爭(zhēng)氣的孩童時(shí)，你逞強(qiáng)下來(lái)，告訴自己不能走，不能走。與死門(mén)關(guān)僅僅“一步之遙”，昏迷數(shù)日，這傷疤深深的刻在你的心靈。

也許，你的孩童會(huì)讓你失望，可能整日的“王者榮耀”，整日的“絕地求生”；你的孩童可能會(huì)讓你自豪，可能夜深了，人靜了，燈熄了，這孩童還在打著臺(tái)燈，連夜的咀嚼著《圍城》，“被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想沖出來(lái)”一般，如此這些。

你或許會(huì)很累，帶著孩童走至五里外的地方種植割草，草屋里唯一的油炒飯是孩童一生難以忘卻的美餐；幽深漫長(zhǎng)的從林里挎著籃子攜著孩童找尋何首烏；你或許走的很慢，正如給孩童解釋“8”字的寫(xiě)法時(shí)的慢節(jié)奏老步調(diào)；你或許不溫柔，揮著鞭子抽打著不成氣候的孩童。

房梁浸著水滴撒落在床頭，你用附有老繭的手去遮擋著，輕撫孩童的額頭，讓這孩童免受雨水的雕琢；漲著大水漫進(jìn)屋頭是你一瓢一瓢的舀著，孩童在床頭。這些記憶可能在你的腦海早已模糊不清，可在這孩童這兒仍清晰可見(jiàn)猶如昨日重現(xiàn)。

你給予我生命，來(lái)到世界并感受到世間的冷暖。你再次給我重生是那跳車(chē)途中懷中還緊緊的抱著這九個(gè)月的孩童，不舍不棄。

這時(shí)，孩童長(zhǎng)大了少許，你手把手教他寫(xiě)著字，拼著“a”“o”“e”，生活中給孩童洗衣服，做飯菜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)幸福，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。飯菜的馨香味兒，撲鼻爾來(lái)，地道的農(nóng)村味兒，地道的家鄉(xiāng)菜。

當(dāng)有一天，孩童更大一些了，花銷(xiāo)也大得驚人，你不得不背上行囊，只為孩童更好的成長(zhǎng)教育。這雙手承載著一個(gè)家的希望，也承載著這家庭的興衰。柔弱的身驅(qū)在風(fēng)中搖晃，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)是扎在心頭的傷疤，饑寒是常有的家常，這身軀再怎么搖，也在逞強(qiáng)。這附有老繭的手，一直在“援助著”這孩童。

有時(shí)候孩童的任性可能讓你身心受傷，名牌是他顧及的標(biāo)識(shí)，手機(jī)的領(lǐng)先性，衣服的“紅星爾克”性，直至你喘不過(guò)氣來(lái)。網(wǎng)絡(luò)游戲的是你日里夜里苦口婆心的話語(yǔ)。知識(shí)儲(chǔ)備的積累是你一生所待。

迷迷糊糊中孩童不知道母愛(ài)的關(guān)懷，整日的“王者”迷失了原先的自我，“段位”的需求讓你上氣接不著下氣。

如此這些你的孩童不懂得知足，你煎熬著，并未停歇著。

直到某一天這孩童突然間對(duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你”時(shí)，這一切的一切，你都覺(jué)得值了，心里邊想著孩子長(zhǎng)大了，想著想著，你笑了，雙手附有老繭的雙手輕輕的擦拾著歲月的淚水。

其實(shí)，孩童一直想表達(dá)對(duì)你的愛(ài)，如同草屋中最后的一碗油炒飯，留著給孩童吃一般，吃完后的笑容如花一般燦爛。飽受風(fēng)霜，即使頭破血流，也護(hù)孩童周全。

這時(shí)候，孩童終于明白，母愛(ài)如溫泉一般，溫暖孩童的心靈；母愛(ài)如一碗油炒飯，那樣香甜口渴；母愛(ài)如你那老繭的手，輕輕的撫摸著孩童的心靈，托起明天的太陽(yáng)。