互聯(lián)網使人們失掉共情力了嗎
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 陳楷臻
? ? ? 幾日前，我看到一則文章，內容大抵是這樣的——世界正通過互聯(lián)網，使每個人都變得麻木。
? ? 這不由得使正在盯著屏幕的我，陷入沉思；互聯(lián)網真的使人們失掉共情力了嗎？
? ? 共情，也就是我們常說的換位思考，共情力，自然是站在對方立場設身處地思考的一種能力。
? ? 與惋惜、同情或者憐憫不同，共情要求是以“被關心的對象”為中心，而以不是“給予關心的人”為中心。
? ? 共情的首要要求是——具有完整分析事物的能力。而互聯(lián)網大量的碎片信息在滿足人們了解更多事物的同時，也在一點點的磨滅人們的完整閱讀能力；直接導致了人們完整分析事物的能力的下降。
? ? ? 于我而言，事實的確如此。自從“抖音”等短視頻軟件出現(xiàn)后，我沉浸于“便捷”“快速”“易懂”的知識獲取方式中，卻渾然不知我所了解到的不過是冰山一角。
? ? 其次，共情的第二要素——獨立思考的能力。互聯(lián)網，將身處世界各地連接到了一起；無論身在何方只需動動鍵盤便可完成交流，但這也觸發(fā)了沖突、矛盾，有交流就有矛盾，才會有進步。單這方面看來，你可能會想“那這不是好事嗎”是的，交流是好的，但互聯(lián)網的“假權威”殺死了人們的獨立思考能力。
? ? ? “假權威”是指某些沒有什么才識但又擁有著巨額“流量”的博主，他們分布在各個領域給自己的“粉絲”“信徒”洗腦。一旦有人發(fā)表了與之相對的言論就會被群起而攻之，哪怕是正確的、正義的言論。
? ? ? 于是乎，這些“假權威”的地位越來越穩(wěn)定，而不明真相的群眾也被那些“信徒”帶歪，形成了一種固定思維。
? ? ? ? 人，自己殺死了自己獨立思考的能力。
? ? ? ? 當一個人，失去了完整的閱讀能力，又沒有獨立思考的能力時，你還能奢望他理解你什么呢？
? ? ? 當然，這還不是最可怕的原因，不愿意去理解比理解不了還要可怕。
? ? ? 互聯(lián)網上的消極言論、信息使很大一部分人在現(xiàn)實生活中產生了自私、厭世等不良情緒，導致他們直接的從根源喪失了共情力。
? ? ? 如此看來，互聯(lián)網的確是使人們失掉共情力了。但，互聯(lián)網決不可能磨滅人們的共情力。
? ? ? 所以才有了“傳播正能量”這一說，互聯(lián)網在傳播消極能量的同時，也將那些動人的事跡展現(xiàn)在我們面前，我們永遠會為人間的溫情熱淚盈眶。
? ? ? 國家插手互聯(lián)網，正是為了打擊那些“假權威”營造一個平等、綠色的網絡環(huán)境。而當代青年的加入推動了“頭腦風暴”的產生，有勇少年終將把“麻木”變成過去式。
? ? ? 而“獨立思考”“完整的閱讀”這些能力還是需要我們自己去完善。
? ? 互聯(lián)網可能會使人們失掉共情力，但，失掉了就把它撿起來；人，可以平凡，但不能平庸。
? ? 永遠不要麻木地活著
