在三年級的時候，我的作文被老師批注為流水賬。所幸那時候還小，不太懂，只知道不是什么好詞語，竟然沒有覺得好丟人。但還是在那時候，堅定的以為，我會好好學習語文，然后得很多的獎狀。

故事終究沒有按美好的劇本走，直到高一，我才發(fā)覺早已忘記了小時候所許下的愿望，只是終日輾轉在母愛與玩樂當中。

在我們這里，高中每年是要分班的，鑒于當初中考分數(shù)不錯高一被分在了中等班，但當高二去報名的時候，我找遍了火箭班和中等班的名單，沒有找到自己的名字。媽媽還在反復地搜尋著，我偷偷跑去普通班那一欄，終于，在12班，找到了我的名字。我只記得，媽媽眉間深深緊鎖的失望與憂愁，讓我心如刀絞。

好像是有一盆冰寒刺骨的水淋了下來，九月開學季，我整個人，都是冷的。于是乎，那一年，我成了現(xiàn)在人們口中的“學霸”。今年寒假回去看班主任，才記起來當時同學們還送過我一個外號“No.1”，想一想也甚是慚愧。五點起床，凌晨一點上床睡覺。每周最喜歡做的事是周日去上學的路上買一本《讀者》，然而一節(jié)晚自習就看完了。我喜歡看各種文字，想成為上世紀七八十年代的那種文人墨客，但卻從來沒寫過自己的文字。

高中時候的晚自習同學們經(jīng)常會換座位以求共同興趣的交流，有一次，同學小F，輾轉坐到了我身邊，也是她，勾起了我真正的想寫點兒東西的渴望?？吹絼e人美到無法描述的文字，我的心跳都會加劇。我開始寫日記，因為聽說經(jīng)常寫日記寫作水平就能上升，剛開始真的是完全不知道寫什么，根本沒什么可以寫的啊！每天三點一線，三兩句就寫完了，其實只是沒有發(fā)現(xiàn)值得寫的事情，慢慢地才發(fā)現(xiàn)，陽光、心態(tài)、情緒、思考等等都可以寫。她曾經(jīng)給我看過她寫的文字，我問她為什么寫得這么美，這么凄美，“經(jīng)歷”，她說。

晚自習我們都不愿講話，所以有好多個本子，我寫一段，她寫一段。記錄在字里行間的秘密，我們都無法述說。高中時光最是難忘，寄托著你的希望和青春。

時間能不能走得慢一點兒，我還沒有記住沿途的風景，我怕回來的時候找不到道路。

大三了，發(fā)現(xiàn)我的寫作能力貌似還是停留在流水賬的水平，都快沒脾氣了，應該是我還不夠用功，得不到老天的眷顧，真是羞愧。但是我這二十出頭的年紀，這個尷尬的時間，身體和思想兩者都處于貧瘠狀態(tài)，還不努力，更待何時？

話說寫這個竟然都寫了一個小時，我實在是沒有才華細胞，頭疼。背書啦背書啦。