溫故才是獲取新知識的有效途徑,追求新書得到的是談資信息

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讀《論語》感悟(12)

子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”

孔子說,溫故而能知新,就可以當(dāng)老師了。

我們先不要以為這句自己聽過了,也很熟悉,然后就忽略了。對于圣人的話,傳了兩千多年,我們得有個(gè)敬畏之心。先假設(shè)自己不知道,這樣你才會去認(rèn)真了解,否則很多大道理都是知其然不知所以然。所謂“圣人不知,所以能知;小人知之,所以不知?!?/p>

只有從溫故得到新體會才有資格做個(gè)好老師,一昧追求新鮮的事最多是談資,是信息。但拿看書來說,我們就比每年看多少本書,而不是比溫故看多少本經(jīng)典的書。明明溫故可以獲得新的知識,而看書的本質(zhì)不也是為了獲得新知識新體會么?明明溫故還可以減少遺忘,而看過一遍遺忘了又有多大意義呢?溫故既然那么重要,為什么人們就不去反復(fù)看自己看過的書呢?

一方面人性喜歡追逐新東西,討厭舊事物。有了新鮮事可以在交談中讓自己有優(yōu)越感,再就是害怕別人都知道,自己會落后,所以不喜歡溫故;另一方面不知道溫故的價(jià)值,所以忽略溫故;再有,聽過了就以為自己知道了,所以不溫故。

其實(shí)呀,這就是反映我們的人性!

我們有勝心、我們對舊東西缺乏敬意、我們自以為是。父母一跟你說道理,不但不先自我反省,而是立刻情緒就來:又開始講大道理了,煩死了(我們前面講過,孝,最難就是保持不耐煩的臉色);一聽老師講,便說又是那一套,沒新東西。

什么是新東西?新東西不是你沒有聽說過的,而是你聽過很多遍,卻從來沒有體會到的。要不斷回頭溫習(xí),不斷在實(shí)踐中對照琢磨,這才是溫故知新。

我們總以為從新書上才可以找到新知識,其實(shí)從舊書溫故的新體會更是新知識,而且往往更深刻。

我覺得這是智慧呀!人類幾千年知識增加了不少,但智慧未必比古人多,畢竟人性是基本不變的。孔子弟子三千,賢者七十二人,連當(dāng)時(shí)的首付子貢都認(rèn)認(rèn)真真請教孔子,而且從教四十多年,我們可不能忽視圣人的話。

其實(shí)底層的知識也不多,很多大道理我們?nèi)ズV行就好了,都是普世的真理。我們不斷追求新書、新鮮知識,只不過一個(gè)道理用各種案例還有邏輯不斷論證而已,最后的結(jié)果很多得出的就是大道理。很多年輕人喜歡追捧暢銷書,比如怎么提高讀書方法論呀?其實(shí)道理你都聽過,只是你從來沒有真正了解過,沒有去實(shí)踐過。然后就給老祖宗的東西貼一個(gè)標(biāo)簽:過時(shí)了。很多人看都沒有看過《論語》,一聽到就說太老了,封建的東西,沒興趣,然后就接著追求各種“新鮮”東西。

我們讀書不能有勝心,我們要有知道自己不知道的敬畏心,不要自己不知道還以為自己知道,所謂“圣人不知,所以能知;小人知之,所以不知?!?/p>

在這里說一點(diǎn),我們不要什么書都反復(fù)溫習(xí),而是要拿經(jīng)典的書籍,因?yàn)檫@是經(jīng)得起很多專家研究的考驗(yàn)了??勺x可不讀的書就不要讀了,多花點(diǎn)時(shí)間去溫習(xí)吧。

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