并且指出在雷宇跳傘前是有充足時間去保存數(shù)據(jù)的，如果當時將數(shù)據(jù)保存好再選擇跳傘至少能夠?qū)p失降到最低，因為雷宇的失誤這次的試飛數(shù)據(jù)全部丟失，宣告失敗，要重新來過。

雷宇雖然沒有回應(yīng)，但顯然“軍人”兩個字帶來的使命和擔當他是聽進去了。

所以他決定重返試飛隊。

在第二次的試飛中，他做到了收斂鋒芒，牢記使命，不到最后一刻不放棄。

當飛機發(fā)動機再次故障時，雷宇沒有急著跳傘，而是聽從隊長張挺的命令繼續(xù)測試。

直到左右發(fā)動機全部關(guān)閉，無法可施，張挺做出必須跳傘的決定，雷宇這次吸取教訓首先把數(shù)據(jù)保護起來，并且向隊長表示要跳一起跳，他絕不會獨自偷生。

張挺為了保護雷宇，騙他會一起跳，當雷宇跳下的時候，張挺選擇留在飛機上。

因為如果他也跳下去，飛機就會因為失控下落到城市，傷及人群。

所以他以軍人的使命感，選擇通過利用飛機的慣性和熟練的滑行操控，堅持把飛機開到無人區(qū)再跳傘自救。

可當他打開傘包時卻出現(xiàn)了意外，傘包無法正常開啟，這一次他知道自己回不去了。

飛機墜落爆炸，張隊面目全非。

張挺似乎一出場就帶著某種使命。

就像四代機終將取代三代機翱翔長空，死亡便成了一種宿命。

是奉獻，是傳承。

這次試飛前，張挺退出了首席的爭奪，把名額讓給了年輕一代的鄧放。

這次試飛中，張挺堅持留下，又把生的希望讓給了年輕一代的雷宇。

這場死亡后，讓鄧放和雷宇這兩個昔日的競爭對手達成了和解。

他們終于明白，一項偉大的事業(yè)，需要的是團隊，是合作，是互相成就，而不是一個人的英雄主義。

歷史的長河里，無數(shù)人上演著“張挺”般的偉大，他們功成不必在我，功成必定我有。

他們用默默奉獻為世界劃出那道人性縫隙里透出的光。

是張挺成就了第三場試飛的成功。

面對隊友昏迷，飛機失控的局面，“跳與不跳”的選擇再一次擺在雷宇面前。

在前兩次試飛后，他已經(jīng)告別了那個桀驁的自己，告別了那個恐懼的自己，成為了一名真正合格的試飛員，他必定不會選擇放棄。

作為一名軍人，他不會放棄任務(wù)，更不能拋棄隊友。

他選擇和隊友一起搏一次奇跡。

關(guān)鍵時刻，眼前出現(xiàn)了張隊的教誨：“閉著眼睛也能操作，像熟悉自己身體一樣熟悉飛機。”

他真的完成了閉眼操作，最后試飛成功，帶著鄧放順利返航。

那一刻，不僅是四代機成功落地的激動。

更有來自隊友“我要試出最好的飛機，讓前線的弟兄們都能安全回家，陪自己的孩子一起長大?！钡墓餐谠S。

更有來自父親“想飛就飛吧，注意天氣?！钡亩煤驼徑?。

更有愛人之間再普通不過的每天盼你平安落地回家吃飯的焦灼和擔心。

這部影片沒有把落腳點放在成功這一瞬間，而是回歸到一種平常里，以張挺兒子的視角，以平凡生活的延續(xù)做結(jié)。

這是最讓我感動的部分。

影片想表達的不僅僅是“在過去的一百多年里中國人失去的不僅是尊嚴，還有自信。以前失去的，我們這代人要拿回來。”

當結(jié)尾畫外音不斷重現(xiàn)那些“我已無法返航”和呼叫失聯(lián)時，真的繃不住，為輝煌和勝利背后每一具血肉之軀，深深鞠躬。

影片中張挺在生命的最后一刻對妻子喊話：“下輩子還做你的僚機?！?/strong>