題記：自閉癥孩子的內(nèi)心世界，對很多人來說，就像星星一樣，都是遙不可及的?！兜厍蛏系男切恰愤@部具有教育意義的電影，給了我們很多的警示和啟發(fā)。定格其中的一小點和大家分享共勉。

正文：

記得課堂上的一位老師讓學(xué)生朗誦了一首詩-----《遠景》。我一句一句通過暫停鍵，把它記錄下來：

我低頭俯視 ，
你正如天空中的一片云 。
口渴的大象經(jīng)過 ，
我的同伴到來。
清脆的自行車鈴聲，
一顆顆小鵝卵石，
還有盲人的指路棍。
畫面散去，
你又是我們的小溪。

老師說：“請解釋這首詩。”8歲的伊曼回答：“眼見為實，耳聽為虛。有幾何時，眼見未必實，耳聽未必......”老師打斷了他的回答，并給予了不實的評價。

結(jié)語：1.尊重每一個個體，尊重每個人的思想、感情和經(jīng)歷。盡可能做到“因材施教”。2.擺脫一成不變的標準答案，任何合乎邏輯和情理的答案都是可以接受的。多方位多角度去看問題，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。3.作為老師，學(xué)會欣賞學(xué)生，以海納百川之勢接納孩子的觀點。

每一個孩子都有自己成長的軌跡，都有自己的人生坐標，因為“一花一世界，一樹一菩提”。