《學(xué)習(xí)的假象》

在網(wǎng)上，你訂閱了十多個專欄。

但凡誰來講課，你都買來聽聽。

你還買了幾十本書，每本都是干貨滿滿，據(jù)說可以令你有所提高。

你還預(yù)約了好多講座。下載了一堆公開課。

你注冊了許多學(xué)習(xí)網(wǎng)站，有時間就聽直播，沒時間你告訴自己也要聽錄播。

消費只是第一步，消費不代表學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，消費是門檻，學(xué)習(xí)才是核心。

那些知道的東西，都像碎片一樣占據(jù)在腦子里，只有結(jié)成晶體的，才是有用的。

我們要學(xué)會把知識進(jìn)行遷移、聯(lián)系、總結(jié)、輸出，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些信息成了塊，也就完成了從信息到知識的轉(zhuǎn)變。

主動學(xué)習(xí)比被動學(xué)習(xí)要重要得多。

主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，在于有明確的目標(biāo)。

《如何在一年里成為一個牛人》，核心就是兩個字：堅持。

一開始，靠著毅力堅持，后來就習(xí)慣了堅持，也就沒那么費勁了。

堅持，是所有美好的來源，它很慢，但無比真實。

我們之所以在年輕時那么努力地奮斗，是為了以后，可以做體面的事，認(rèn)識體面的人，體面地過每一天。

《提高自己的邊界意識》

所謂心理邊界，在心理學(xué)中也被稱為“個人邊界”，是指個人所創(chuàng)造的邊界，通過這個邊界，我們可以知道什么是合理的、安全的和被允許的行為，以及當(dāng)別人越界后，自己應(yīng)該如何回應(yīng)。

心理學(xué)把心理邊界分為三個年齡階段：

第一個階段是0—5個月，人覺得自己和媽媽是一體的，心理學(xué)稱為母嬰共同體。

第二個階段是5—10個月，人會發(fā)現(xiàn)除了媽媽，還有另一個世界和別人，于是，人們開始學(xué)會拒絕，比如孩子會表達(dá)“我不要”。

第三個階段，就是建立自己的邊界，于是，人有了“我”的概念。

我們從小就應(yīng)該有一種邊界意識，這種邊界感要從小建立，一旦接觸，就應(yīng)該堅決說不，這是保護(hù)自己的最好方法。

那有人問，如果因為這樣，得罪了一些朋友該怎么辦？

一個不尊重你邊界的人，也就是不懂尊重的人，在一次次交流無果后，這樣的朋友，離開就離開吧。

男人有新歡的時候她沒說“不”，男人出軌了還沒說“不”，男人家庭暴力了還不說“不”，誰會喜歡一個沒有邊界不懂得尊重自己的姑娘呢？

成長，實際上就是從擁有自己的邊界開始。

許多感情的升級，就是從突破邊界開始的。

當(dāng)然，邊界這玩意兒就是這樣，你要學(xué)會保護(hù)自己，同時不要冰冷冷地生活；你要學(xué)會注意安全，同時學(xué)會敞開心扉；你要防范壞人，同時要把新朋友的初始設(shè)定成好人。

當(dāng)然，你會說，這很難。

是，生活本來就如此。

《別把你的低情商當(dāng)成直爽》

從一頓飯能看出這個人的思維構(gòu)造和處事邏輯。

另外，誰告訴你一頓飯不重要的？

體面，真是人一輩子在追求的事情。

《再好的朋友，也經(jīng)不起你過分的直白》，許多你以為的直白，就是情商低。

真正的直爽，基于體面之上，基于不傷害別人，基于為別人考慮。

情商高的人，也會直爽，但不會令人反感。

人為什么要奮斗，我們之所以在年輕時那么努力地奮斗，僅僅是為了以后，可以做體面的事，認(rèn)識體面的人，體面地過每一天。