
心流,一個(gè)近年來(lái)總是會(huì)飛進(jìn)我耳朵或是眼睛的詞,今天終于找到了起源——《心流:最優(yōu)體驗(yàn)心理學(xué)》,作者,米哈里契克森米哈賴,1934年出生于南斯拉夫,今天的克羅地亞,原書(shū)出版于1990年。
心里的念頭,浩浩蕩蕩,噴涌而出,井然有序又勢(shì)不可擋,一切仿佛不需要控制,但又都在控制之中,這就是心流的體驗(yàn)。書(shū)中講了形成心流的成因和特征,總結(jié)起來(lái),第一,所有注意力和能量都集中在當(dāng)前任務(wù)上;第二,有目標(biāo),目標(biāo)是什么不重要,重要的是目標(biāo)能讓你注意力集中于此;第三,有即時(shí)的反饋;第四,全神貫注,完全屏蔽了其他和任務(wù)無(wú)關(guān)的念頭;第五,忘卻自我。我的理解是,最終在內(nèi)心建立起了一個(gè)井然有序的世界,萬(wàn)籟俱寂,我既是我,又不是我。從無(wú)序到有序,從自我到忘我,我們每一個(gè)人的一生不都是在努力達(dá)到一種這樣的狀態(tài)嗎?
在這個(gè)疫情交困,心力俱疲的時(shí)候,我是多么渴望獲得這樣一種心流的體驗(yàn)。跑步這個(gè)一直以來(lái)的好幫手,卻在如今也因疫情受限了,于是好幾日斷斷續(xù)續(xù)的翻了下這本書(shū)。一開(kāi)始是耐著性子,后來(lái)也是只是想讀完這本,把它翻完,然而卻在最后兩章有點(diǎn)沉迷了,“挫折中如何自得其樂(lè)”“追尋生命的意義”也許就是在這種特殊時(shí)期我需要的吧。
第九章,挫折中如何自得其樂(lè)。一個(gè)人幸福與否,快樂(lè)與否,與他所處的環(huán)境和遇到的事情沒(méi)有太多直接的聯(lián)系,因?yàn)槠饹Q定因素的是他如何看待這些,又選擇了如何去面對(duì)。想起前幾天看的關(guān)于“山火”的文章,山火的發(fā)生,對(duì)大多數(shù)來(lái)說(shuō),是一件壞事,毀壞森林和植被,威脅動(dòng)物生存,甚至造成人員傷亡。但是另一方面,可能也是因?yàn)槟炒紊交?,讓人?lèi)第一次吃到了熟食,第一次嘗試用火,第一次發(fā)現(xiàn)火可以給他們的洞穴帶來(lái)溫暖,而人類(lèi)可能就是這樣一步步開(kāi)啟了自己的時(shí)代。對(duì)于澳大利亞的山火,雖然這次實(shí)在是太大了,造成了很大的損失,但是一直以來(lái),澳洲的生態(tài)就是在山火的籠罩和循環(huán)下,一次山火,對(duì)一部分動(dòng)物或是植物來(lái)說(shuō),可能是毀滅性的打擊,但是對(duì)另一部分動(dòng)植物來(lái)說(shuō),可能也是有利的,比如桉樹(shù)借助山火,可能又要擴(kuò)大自己的領(lǐng)地了。大部分的樹(shù)木在遭受這樣的山火后很容易就失去生命力,而桉樹(shù)厚厚的樹(shù)皮下,一些處于休眠狀態(tài)的芽,正需要烘烤,樹(shù)皮爆裂,他們破殼而出,獲得新生。也許考拉也會(huì)很快卷土重來(lái),畢竟沒(méi)有誰(shuí)能和它爭(zhēng)搶到時(shí)候漫山遍野卻帶有毒性的桉樹(shù)葉。
每一件事情的發(fā)生都有其兩面性,不同的人看到的卻不一樣,所以結(jié)果也會(huì)不同。悲劇的發(fā)生,苦難的來(lái)臨,有時(shí)候也是人生的契機(jī)。書(shū)中說(shuō)到“悲劇事件的正面意義在于,它帶給受害者一個(gè)非常明確的目標(biāo),并減少了沖突性或不必要的選擇。學(xué)會(huì)面對(duì)殘疾挑戰(zhàn)的病人覺(jué)得,人生方向變得前所未有的清晰,重新學(xué)習(xí)生活就是一種驕傲和樂(lè)趣。他們把意外事故從精神熵的來(lái)源,轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)在秩序的開(kāi)端”。把不幸變成幸運(yùn),我們需要的是勇氣,彈性,堅(jiān)韌不拔和積極的響應(yīng),這也是一種天賦或才能,我們不一定能消除不幸,但至少可以把不利的情況變成中立,或進(jìn)而把他們轉(zhuǎn)變?yōu)橛兄谖覀兂砷L(zhǎng)的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。為什么有的人可以,有的人卻做不到。書(shū)中分了三個(gè)步驟來(lái)討論:第一,不自覺(jué)的自我肯定。要做到這點(diǎn),就不能以自我為中心,不能把環(huán)境視為敵人,而是把自己作為環(huán)境的一部分,把目標(biāo)附著在大環(huán)境中,不為一時(shí)的得意或失意而喪失自我認(rèn)識(shí)。也就是始終明白,我是誰(shuí)?做到心中有“我”。第二,注意力集中于外界。注意力向內(nèi),關(guān)注的是自我和欲望,而注意力向外,就會(huì)把自己融入周?chē)沫h(huán)境,隨時(shí)注意外界變化,相應(yīng)調(diào)整,保持開(kāi)放的態(tài)度,天人合一,成為環(huán)境的一部分,理解和適應(yīng)環(huán)境,一步步向著內(nèi)心的目標(biāo)潛行,而不是止步不前,沉迷在和當(dāng)下的環(huán)境或是境遇較真,對(duì)“我在哪?”有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。事情發(fā)生了,面對(duì)就好,想想在這樣的環(huán)境下,我們可以怎樣繼續(xù)前進(jìn),也就來(lái)到了第三步,找尋新出路。遇到一塊石頭,有兩種處理方法:要么消滅它,掃平你前進(jìn)的道路;要么跳出來(lái),看看整個(gè)線路,看看有沒(méi)有其他更好的路。石頭不是我們的想遇到的,但是我們前進(jìn)的道路不可能永遠(yuǎn)是平坦的,也不可能一直風(fēng)和日麗,我們必須深刻地意識(shí)到這一點(diǎn),并在每次石頭或是暴風(fēng)雨出現(xiàn)時(shí),找到出路,而不是止步或是迷路。這似乎也是哲學(xué)里的最后一個(gè)問(wèn)題,我們要明白“我要到哪里去?”至于路上遇到的這些好的或是壞的,我們?nèi)谌肫渲?,充分投入,培養(yǎng)技巧,接收回饋,找到其中的樂(lè)趣,當(dāng)你自得其樂(lè)時(shí),出路自然就會(huì)鋪展開(kāi)來(lái)。
第十章,追尋生命的意義。何謂意義?可以是一個(gè)目標(biāo),一個(gè)企圖或者一種秩序。我們把自己的行動(dòng)整合成一個(gè)心流體驗(yàn),由此建立心靈的秩序,這就是在創(chuàng)造意義。這讓我們的行動(dòng)有了目標(biāo),這就是產(chǎn)生心流的首要條件?!爸雷约阂裁?,并朝這個(gè)方向努力的人,感覺(jué),思想,行動(dòng)都能配合無(wú)間,內(nèi)心的和諧自然涌現(xiàn)。生活在和諧之中的人,不論做什么,?遭遇什么,都不會(huì)把精神能量浪費(fèi)在懷疑,后悔,罪惡感及恐懼之上,精力永遠(yuǎn)用在有益的方面。對(duì)生命胸有成竹的人,內(nèi)心的力量與寧?kù)o,就是內(nèi)在一致的最高境界。”“方向,決心加上和諧,就能把生命轉(zhuǎn)變成天衣無(wú)縫的心流體驗(yàn),并賦予人生意義。達(dá)到這種境界的人再也不覺(jué)得匱乏。意識(shí)井然有序的人不需要害怕出乎意料的事,甚至也不懼怕死亡,活著的每一刻都饒富意義,大多數(shù)時(shí)候也都樂(lè)趣無(wú)窮。”書(shū)里講了人生的四個(gè)步驟,第一步,關(guān)于身體層面的需求,關(guān)注生存,舒適和享樂(lè);第二步,關(guān)注社會(huì)需求,在家人,鄰居,宗教或是團(tuán)體中尋求認(rèn)同和意義;第三步,回歸內(nèi)心,建立自己獨(dú)立自主的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)威體系,人生的主要目標(biāo)變?yōu)樽非蟪砷L(zhǎng),進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)潛能。前面所有步驟都滿足后,第四步才能展開(kāi),最后一次脫離自我,認(rèn)同他人及宇宙共同的價(jià)值觀。我想這就是佛祖最后在菩提樹(shù)下領(lǐng)悟出的大徹大悟,或是耶穌最后的犧牲自我,救贖世人。心甘情愿地讓自己的利益融入大我的利益之中,達(dá)到“無(wú)我”。每一步都是以前一步為基礎(chǔ),個(gè)體與團(tuán)體不斷交替和整合,賦予了人生不同的目標(biāo)和挑戰(zhàn),也就是生命的意義。
生命的意義,給了我們方向,但是如第九章中分析的一樣,挫折和苦難總是會(huì)一路相伴,是選擇比較簡(jiǎn)單的路還是改變一下方向以獲得當(dāng)下的愉快呢?沒(méi)有人能在當(dāng)下就告訴我們:這就是值得你一生投入的目標(biāo)。我們能做的就是通過(guò)嘗試與犯錯(cuò),經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),在不斷反省,行動(dòng),評(píng)估,行動(dòng),再反省中,認(rèn)識(shí)我們自己,認(rèn)識(shí)自己所處的環(huán)境,在紛亂的目標(biāo)中理出頭緒?!霸跒橐粋€(gè)目標(biāo)投下大量精神能量之前,應(yīng)該先提出幾個(gè)基本問(wèn)題:我真的想做這件事嗎?做這件事會(huì)有樂(lè)趣嗎?在可預(yù)見(jiàn)的將來(lái),我仍然能從中得到樂(lè)趣嗎?我和其他人,必須為它付出的代價(jià)值嗎?完成這件事以后,我還會(huì)喜歡自己?jiǎn)??”?shū)籍,信仰,藝術(shù),哲學(xué)都是我們可以依靠的力量。我們?cè)谌祟?lèi)社會(huì)的這一整套秩序,法則和經(jīng)驗(yàn)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)化,我們即獨(dú)特又無(wú)法和他區(qū)分開(kāi)來(lái)。我們把自己的夢(mèng)想和欲望匯入流淌的歷史,認(rèn)清人類(lèi)和自己的能力和極限,接受和融入這個(gè)世界,而不是妄想控制或是統(tǒng)治這世界,天人合一,和諧共處,以達(dá)到內(nèi)心的和諧,獲得持續(xù)的心流體驗(yàn),這也許就是作者所說(shuō)的追尋生命的意義。