17007蔡秀川
《繪本之力》里有一句話：人的一生要讀三次繪本，第一次是自己是孩子的時候，第二次是自己養(yǎng)育孩子的時候，第三次是自己進入人生的后半期的時候。
在我的女兒出世的那些年，“繪本”兩個字壓根就沒有聽說過，更別提什么親子關系，親子互動了。慶幸的是，我知道孩子需要閱讀，需要音樂，需要玩，所以或多或少，我給了我女兒一點點這方面的營養(yǎng)。
我會買一些圖畫書，但不是繪本，給孩子看，卻不是和孩子一起看；放經(jīng)典音樂給孩子聽，卻不懂得和孩子共舞；帶孩子到處玩，卻不會讓孩子從中學到什么。如果大人了解繪本，清楚繪本里深藏的奧秘，每天給孩子讀繪本，孩子的成長過程所需要的營養(yǎng)，大人將會在繪本里學到而輸送給孩子。我想10年后，孩子可不一般。
為什么這樣說，兩年前，一個偶然的機會接觸繪本，便依女兒喜好買了幾冊繪本圖書，女兒這年已經(jīng)上四年級，按年齡分，像她這個階段的孩子應該讀文字書才對，可我的女兒卻對我買回來的繪本喜愛得不得了，一放學捧著繪本自己坐在地上看，家里看不行，還要帶到學?？?，她的同學見了，個個找她借，結果我家里成了借書館。
晚上睡覺前，必須我讀一本繪本，女兒才愿意睡。就這么持續(xù)了一年，家里的繪本已經(jīng)裝滿了幾個箱子。
現(xiàn)在回想起來，多虧了那一年我舍得給女兒買繪本，給女兒讀書，才保留了她讀書和繪畫的興趣。
有些大人覺得繪本就那么幾頁紙，幾幅圖，孩子哪里看得懂呢，翻幾頁就沒有了呢，太浪費錢了。
其實繪本里面的奧秘大人不懂，可是在孩子眼里，繪本里的線條，圖形，顏色等，都在啟發(fā)孩子的想像，孩子可以從中讀懂里面的意思。例如這本繪本《給爸爸的吻》，爸爸每一次用引導性的方式帶小熊完成了刷牙洗澡睡覺這一過程，全個過程中都有吻，孩子都喜歡被吻和親近，讓孩子知道，原來刷牙洗澡睡覺是這么好玩的，這么有愛的。而父母也可以從中學到如何帶孩子睡覺，并不是我們通常說的，孩子不睡覺鬧折騰，自己困死了怎么辦。
所以為人父母，需要讀繪本，繪本不僅帶給孩子一些啟發(fā)性的東西，也帶給大人很多思考。思考我們的人生，思考這個世界，我們該做些什么。
到了人生的后半期，衰老，疾病來臨。人生即將結束，回顧人生的波折，又會有什么樣的新發(fā)現(xiàn)或者啟發(fā)，這樣的問題，繪本里都有。
《只有你》這本繪本，每一頁都有孩子自己親身體驗的畫面，它告訴孩子，只有自己親身去償試，才知道感覺和感受。而年老的人們，通過讀繪本，何償不是體會自己親身走過的每一條路，從中發(fā)現(xiàn)什么，再次去告訴我們的后代。
