輟學(xué)少年的成長軌跡(二)

輟學(xué)畢竟不是一件小事,之前會有種種跡象,翻看之前的日記,已經(jīng)初露端倪。
少年就識愁滋味

2013.3.1 ( 四年級? 第二學(xué)期)

來信與回信

學(xué)生的寒假是從考完試開始的,一共有五周,布置每周寫一篇周記。開學(xué)報名,竟然全部交齊,一個不缺。那些平時拖拉的孩子、聾啞兒童都交了。

日記里夾著的兩封信。一封是小偉爺爺寫的,仍然是祝福我們老師,感謝我們對孩子的關(guān)愛。看小偉每篇周記都字跡端正,語句通順,我想假期里爺爺一定沒少督促他。

還有一封是小榮的,寫在最后一篇。他問我:“老師,我想問你個問題,我每天上課都很認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí)了,我的成績?yōu)槭裁纯偸强疾缓??我比弟弟認(rèn)真多了,可考到的分?jǐn)?shù)還是沒有他高。老師,你能幫我想想辦法嗎?”

上學(xué)期末,他考到79分,沒滿80分??荚嚽八芘Φ貜?fù)習(xí),試卷上也盡力端正地寫每一個字??墒撬A(chǔ)差,寫字所有的橫都向下斜,每個字看著都怪怪的。我懂得他想要上進(jìn)卻無能為力的心,在他的日記后頭寫了一段話:“嗯,老師知道你是個頭腦聰明、要求上進(jìn)的孩子,但是你的基礎(chǔ)差一點(diǎn),錯別字比較多,寫字不夠端正,考試時還比較粗心,所以影響了你的成績。今后只要你堅(jiān)持每天努力學(xué)習(xí),再耐心點(diǎn),細(xì)心點(diǎn),一定能取得很大進(jìn)步,并最終獲得成功的?!?br>

后來當(dāng)我講評的時候,小榮把他的周記本藏在課桌里,偷偷看我寫的內(nèi)容。

他的語文數(shù)學(xué)還可以,大概在班里中等水平,不過英語學(xué)得很吃力。

2014.11.8? (六年級 第一學(xué)期)

借錢與還錢

好久沒記班級日記,前些天,小榮來還我五十元錢,我才想起開學(xué)初發(fā)生的那件事。

那天,要去參加同事的宴席,將近五點(diǎn)還留在辦公室,等待大家一起出發(fā)。忽然小榮走進(jìn)辦公室,他急匆匆來到我面前,面色尷尬,欲言又止。

我回憶了一下,這幾天他表現(xiàn)還好,沒批評他,他這個表情是怎么回事?我問:“怎么啦,來找老師有什么事?”

他似乎終于鼓足勇氣,支支吾吾地說:“老師,我想問你借點(diǎn)錢?”這是很少見的事。不過我聯(lián)想到他的家庭,想著可能真的碰到了什么難事,就問:“要借多少?派什么用處?”

小榮告訴我,這兩天要交房租,可是爸爸的工資還沒發(fā),家里沒湊夠房租費(fèi),想問我借50元錢。我將信將疑:“是你爸爸叫你來借的?他知道這件事嗎?”

他漲紅了臉:“爸爸不知道,我瞞著他來的。我會還給你的,以后每次還給你5元,慢慢還清?!蔽艺f:“你哪來錢還給我?我可以給你,你只要不是用在不正當(dāng)?shù)牡胤?,這些錢我不要你還了?!?br>

他一再保證,會還給我錢的,還叮囑我,不要告訴他爸爸這件事,爸爸會打他的。

這點(diǎn)錢對我來說不算多,我擔(dān)心的是——如果他是騙我的,我輕易相信他,會助長他的不良習(xí)氣;但如果他家真的遇到難處,那我的拒絕會傷害他對我的信賴。

我又追問了幾句,就站起身拿包掏錢,對他說:“可以,我信任你,但你不要辜負(fù)我的信任。幾十塊錢不算什么,如果你欺騙了我,就會失去最寶貴的誠實(shí)的品質(zhì)。”小榮接過錢,感激地謝我,又急匆匆走出辦公室。

我分析著這件事的真實(shí)性:他家條件不太好,是外地戶口。班里之前路路通就只有他家沒有開通。一錢逼死英雄漢,沒錢付房租也許他就要沒地方住了。我是該給他,哪怕他真的只是亂花掉了,就當(dāng)是給他的零用錢吧。

之后的一個多月了,他每次看到我更親熱了,學(xué)習(xí)上也很用功。當(dāng)布置大家購買必讀書籍時,我想到他的家境,就把自己的書借給了他。

2015.6.30( 六年級? 畢業(yè)那天)

話別與期待

今天領(lǐng)完畢業(yè)證書,小榮特意到我辦公室來告別,感謝我對他的關(guān)心。他的個子已經(jīng)高出我半個頭,但仍是稚氣少年。我問他有沒有拿到塘初中的錄取通知,他說:“暫時還沒有,要等消息。如果這邊學(xué)校不收我,那就只能回老家去讀了?!彼麊栁乙薗Q號,然后加了我好友。

每一屆學(xué)生畢業(yè)前,我都會給他們寫《話別》內(nèi)容,會回顧我們一起相處的難忘情景,也會提出我的期望。前幾天,我給小榮的內(nèi)容是這樣寫的:

“當(dāng)老師的,總是期望自己的學(xué)生每一個都出類拔萃,品學(xué)兼優(yōu)。然而,這是不可能的。人無完人,我的愿望只能期待你們在今后的人生中逐步實(shí)現(xiàn)。”

“我期望,小榮,你能再多一點(diǎn)自律。你來自他鄉(xiāng),四年里你很努力。你的家庭并不富裕,爸爸媽媽很忙,也很可能中學(xué)沒那么順利。不管怎樣,你已經(jīng)十三歲,有自己的思想了。請你堅(jiān)持下去,讀好初中、讀完高中,不要急著打工,如果有可能,一定要讀大學(xué),好好讀。知識改變命運(yùn),這是一句很有道理的話,我把它送給你?!?/p>

23號那天的語文課上,朗讀了給各個孩子寫的話別內(nèi)容,我讀著讀著,就看到有的孩子眼里慢慢涌出淚花,其中也包括小榮。

軌跡二:成績不夠理想,戶口又在外地,家庭環(huán)境也不太好,注定他的學(xué)習(xí)生涯不會太順利。因此我才會說話別的那番話,我希望他能多讀點(diǎn)書,不要過早地輟學(xué)、打工。
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