75016宋雅茹
? ? ? 看完這本書之后，我很慶幸我是在沒有孩子的時候選擇學(xué)習(xí)了這個，說實話我害怕我的孩子以后跟我一樣是一個不善于表達的人，這樣的人什么事都憋心里，日積月累以后受傷的還是自己。所以語言是維系人際關(guān)系的工具，人們通過交談，互通信息，表達情緒。
? ? ? 從孩子的嬰兒時期開始，我們就要不斷地用充滿愛的語言對孩子講話，對孩子說話要有感情，盡量把自己也當(dāng)成孩子去交流。像我這樣不善于交流的人，可以通過圖畫書向幼兒說話，讓我們跟孩子都感受到對方的愛。
? ? ? ? 孩子兩歲的時候，我們應(yīng)該多觀察孩子的狀況，結(jié)合幼兒日常生活經(jīng)驗，選擇最適合的圖畫書（認知類圖畫書、生活類圖畫書）
? ? ? 孩子三歲的時候是語言能力正在驚人的發(fā)展，想象力和好奇心也正在迅速發(fā)展，他們正以明顯加快的速度進入語言所創(chuàng)造出來的故事世界之中，所以我們一定要經(jīng)常給孩子念圖畫書，即使孩子已經(jīng)會自己閱讀，我們也要不斷讀書給他聽。
? ? ? ? 孩子在上幼兒園以后，基本上老師會讓家長親子閱讀打卡，希望家長們能夠做到真的在親子共讀，而不是為了應(yīng)付老師完成作業(yè)。作為老師的我們也可以在家長開放日的時候，讓家長進課堂講讀故事，這是一個很好的方案，我記得我以前在幼兒園的時候，當(dāng)時是選的一位爸爸，他的工作是汽車行業(yè)，他講的是關(guān)于汽車的一個故事，結(jié)尾的時候他把他家里所有的汽車模型都帶來讓孩子們觀賞，解答孩子們的各種問題，效果比我們老師好，大家可以試試。
? ? ? 最后我想說沒有故事的人，她講不出好的故事。我就是那個從小到大沒有經(jīng)歷過任何事情，一切都順其自然發(fā)生，所以我覺得我講不出好的故事，后來如如老師跟我們說講故事講的多了，經(jīng)驗豐富了，同樣可以講出好的故事，我放心了，為了孩子，我們一定要努力加油！
