學(xué)校的這種責(zé)任和情懷，在疫情期間沒(méi)有耽擱學(xué)生的課，各位老師，為了改好稿子，為了錄課就上20遍，所以絲毫都不比在課下在線下懈怠，所以老師付出的更多，看看大學(xué)里，老師的工作量是平時(shí)的1.3倍來(lái)計(jì)算，我覺(jué)得非常的有道理

任何嘗試新事物都那么讓人激動(dòng)，老師是一個(gè)非常善于學(xué)習(xí)的群體，我的同事們的敬業(yè)讓我感動(dòng)，讓我覺(jué)得教師隊(duì)伍的偉大，無(wú)論別人如何看待這個(gè)職業(yè)，但是我們是用生命來(lái)經(jīng)營(yíng)，我們對(duì)得起這份這個(gè)教師，這個(gè)光榮的稱號(hào)，對(duì)得起我拿的這份工資

記得在群里有位，初四剛開(kāi)學(xué)的那一天，在樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到學(xué)生來(lái)校那種激動(dòng)的心情，拍了以后發(fā)在我們的姐妹群里，大家都是同樣的歡呼雀躍，葉勝勢(shì)老師的根本所在，老師的牽掛，孩子們生龍活虎的來(lái)上課，體現(xiàn)了一種社會(huì)的細(xì)胞，再活躍對(duì)美好生活的向往

沒(méi)有了學(xué)生，整個(gè)校園空蕩蕩的，讓人窒息，一如空蕩蕩的打擊，讓人感到窒息，恐怖，就像農(nóng)民看到荒蕪的土地，懷念那個(gè)歡聲笑語(yǔ)的校園，懷念那個(gè)生龍活虎的街道，還有那個(gè)人間煙火氣息，這是社會(huì)健康，充滿活力的象征

沒(méi)有了學(xué)生，心里空蕩蕩的，心里總有一份期待，期待著，這也是老師最為牽動(dòng)心弦之處，所以就是這種情懷，王老師們?cè)诰€上的工作如火如同隔空不隔愛(ài)，我出題只是其中一小小活動(dòng)，我們就如此的認(rèn)真

假如人們?nèi)梭w睡去，整個(gè)社會(huì)順序，但是一些細(xì)胞還在遵守自己的本職工作，還在努力的工作，這是一種責(zé)任，也是一種本能

有人說(shuō)你的寒假?gòu)氖裁磿r(shí)候開(kāi)始放了？史上最長(zhǎng)的寒假，其實(shí)我們的沒(méi)有這樣的寒假，我們很早就工作了，我們只不過(guò)就像人體的細(xì)胞，在默默的發(fā)揮著作用，并不為人所知

我們不喜歡張揚(yáng)，不喜歡為了一點(diǎn)工作到處的炫耀自己如何如何的辛苦，這就是本職工作，做好了，是本分做不好才是失職，有人就善于用這種廣告效應(yīng)來(lái)為自己增添門(mén)面

就不明白為什么有些人做一點(diǎn)點(diǎn)烹飪做的事情，做好份內(nèi)做的事情，生怕滿世界的人不知道通過(guò)自我宣傳來(lái)炫耀自己良心和安呢，拿著國(guó)家給的這么高的報(bào)酬和榮譽(yù)，良心和安呢，或許這種人就沒(méi)有良心吧！

我們國(guó)家的教育對(duì)學(xué)生來(lái)講是篩選，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，依然也是篩選，要通過(guò)各種比賽，各種榮譽(yù)把人分成369等，但是在對(duì)學(xué)生大愛(ài)，在工作方面，誰(shuí)遜色呢？誰(shuí)比誰(shuí)差多少呢？反而一些踏踏實(shí)實(shí)的，不求名利的詩(shī)人，他們是這種得不到這種榮譽(yù)的，難道他們不也是尊重的人嗎？