——在垛田小學(xué)課改促進(jìn)月課堂展示上非即興發(fā)言
? ? ? 近兩年，垛小的活動(dòng)多，來的次數(shù)也多，最大的感受，師生的精氣神變化很大，教師陽光、自信了，坐在課堂里的孩子們變得會(huì)傾聽、懂合作、善表達(dá)了。這種改變是由內(nèi)而外的，讓人看到了與城區(qū)小學(xué)不一樣的精彩，看到了鄉(xiāng)村教育幸福的模樣。溯其源，尋其根，是什么引發(fā)了這些變化。我試著在垛小的課堂內(nèi)外尋找答案。
? ? ? 一、垛小教師心中有法，嚴(yán)守課程開全開足的底線
? ? ? 垛小教師心中有法，這法是義務(wù)教育課程設(shè)置方案，這是國家意志，垛小的老師能嚴(yán)守課程開全開足的底線。比如今天的垛小課堂呈現(xiàn)出了更多非考試性科目，我們可以看出平常垛小考查科目的教學(xué)是扎實(shí)的。再深層次表達(dá)，那就是垛小的老師對課程有敬畏之心，今天聽的劉翠娥的科學(xué)課《物質(zhì)的酸堿性》，劉老師是由語文學(xué)科轉(zhuǎn)教而來，但看得出劉老師心中有科學(xué)這門課程，從課前的準(zhǔn)備的紫甘藍(lán)菜、牛奶等一系列的學(xué)具來看，劉老師心中有科學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn)，課堂展現(xiàn)出來的實(shí)證意識，對學(xué)生來說是收益終生的。垛小老師對課堂有熱愛之情。從年輕的平川老師夢想課程《我不知道我是誰》來看，但從繪本教學(xué)來看，邊聽邊猜引發(fā)孩子們的思考，聽完回顧故事的關(guān)鍵情節(jié)，訓(xùn)練孩子們收集歸納信息的能力，最后自己制作個(gè)人檔案，孩子們從故事主人公達(dá)利B身上受啟發(fā)，認(rèn)識自我，一個(gè)成人世界里的宏大哲學(xué)主題，被孩子們微觀而生動(dòng)的闡釋了。課堂上孩子不時(shí)會(huì)心的笑聲，精彩的師生互動(dòng)，作品的呈現(xiàn)，真是一個(gè)有愛的課堂，課堂有很強(qiáng)的生長性，文學(xué)一點(diǎn)表達(dá)，可以聽見拔節(jié)生成的聲音！當(dāng)看到征同學(xué)在他個(gè)人檔案里寫上我最崇拜的人“平川老師”時(shí)，我有點(diǎn)小感動(dòng)，這或許是為師最好的饋贈(zèng)。課后宏海校長告訴我，這位學(xué)生以前對學(xué)校有畏懼感，不敢上學(xué)，是平老師耐心與愛心轉(zhuǎn)化了他，倏然對眼前的大男孩更生了幾份敬意。
? ? ? 二、垛小課程有根，開出了享譽(yù)全省的絢麗之花。
? ? ? 做有根的課程，做深深扎根于垛田這一特殊地域的課程，提煉出這一區(qū)域獨(dú)一無二的精神品質(zhì)，從而來關(guān)照孩子們生命成長，這就是咱們垛小的江蘇省首批中小學(xué)生品格提升工程優(yōu)秀項(xiàng)目——“千垛滋根"。前不久，經(jīng)江蘇省教育廳推薦，教博會(huì)組委會(huì)成員層層遴選，應(yīng)邀在中國教博會(huì)上參展，這或許是興化小教的首秀，將來肯定會(huì)有更多。其實(shí)這一項(xiàng)目能獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，在今天的展示課堂上可以尋得蹤跡，比如今天的《學(xué)畫農(nóng)民畫》，正因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目有一節(jié)節(jié)課來支撐，課程有了根，整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)有了依托，帶上明顯的興化logo,故出彩很必然。
? ? ? 三、垛小校園有愛，每個(gè)夢想都會(huì)被灌溉。
? ? ? 垛小有泰州知名的關(guān)愛留守兒童的教師媽媽團(tuán)隊(duì)、有夢想中心的課程、有學(xué)習(xí)共同體課堂，這些構(gòu)成了由人到課程到課堂的完美架構(gòu)，教育最大的技巧就是仁愛之心，有愛就有夢想，有愛，課堂就會(huì)潤澤而生動(dòng)，有愛就能闖出課改新境界。所以大家畏懼的學(xué)共課堂，這里“花開正艷”，上次小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議上，滕局長講對于學(xué)共課堂要信起來、做起來，而且我深信你做起來，一定會(huì)信起來。剛才希平校長對學(xué)共的介紹完全可以證實(shí)這一點(diǎn)。
? ? ? 最后我想說我們今天在垛小的學(xué)習(xí)可以學(xué)到什么。我想作為一名教師一是從我們的課堂改起，做學(xué)共課堂的實(shí)踐者，二是在開齊開足課程上貢獻(xiàn)自己的力量，認(rèn)真上好自己的每節(jié)課。如果你是管理者，我想那你要抓項(xiàng)目建設(shè)，垛小這幾年精神顏值不斷提升，正是得益于學(xué)習(xí)共同體、中小學(xué)品格提升工程建設(shè)這一個(gè)個(gè)項(xiàng)目。目前全市正在積極申報(bào)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目，我們請各位領(lǐng)導(dǎo)一定要重視，有項(xiàng)目的建設(shè)，何愁沒有教師的成長。最后套用最近的網(wǎng)紅歌名結(jié)束今天的發(fā)言，那就是“教育的美好與你環(huán)環(huán)相扣”，愿大家在自己的課堂上虔心實(shí)踐，上好每堂課，把上課看成人生的節(jié)日（童慶炳語）。
