拆解對象：第四章 現(xiàn)實(shí)
step1.摘抄
實(shí)際上，在學(xué)習(xí)的時候，進(jìn)展和時間的關(guān)系肯定不是線性的——想要“一分耕耘一分收獲”基本沒戲。
這個關(guān)系曲線更可能是階梯狀的：學(xué)習(xí)過程中有很長時間，一點(diǎn)進(jìn)展都沒有，但從某一刻開始突飛猛進(jìn)，而后又是長長的一段所謂“平臺期”。
在學(xué)習(xí)的任何一個階段，都會有一段時間進(jìn)展緩慢，只有經(jīng)歷了積累的過程，量變到質(zhì)變的效果才會出現(xiàn)，才有可能突飛猛進(jìn)。
但許多人往往在行進(jìn)了一小段時間后，就因?yàn)橛X得進(jìn)展過分緩慢而開始動搖，以致從來不曾體會突飛猛進(jìn)的感覺。然而，這樣慢慢動搖直至最終放棄的人，在其漫長的一生中總會遇到身邊的某些人正在突飛猛進(jìn)。在不愿意承認(rèn)自己曾經(jīng)犯下錯誤的情況下，那些最終放棄的人會給自己一個貌似最合理的解釋：“呀，他肯定有什么訣竅！”
step2.思考
在這一段中，作者向我們講解了學(xué)習(xí)的進(jìn)程。學(xué)習(xí)并不可能一飛沖天，學(xué)習(xí)是一個并不規(guī)則，上下起伏，但總趨勢上升的曲線。在學(xué)習(xí)的過程中，有時我們可以感到明顯的進(jìn)步 ，但有時卻覺得停滯不前，甚至有點(diǎn)退步。這時候很多人動搖了，認(rèn)為自己不合適，不愿意再白白浪費(fèi)時間，終究選擇了放棄。 而其實(shí)這只是一個積累的過程，是從量變到質(zhì)變的“考驗(yàn)”，只有經(jīng)受住這個考驗(yàn)的人，才能最終取得成功，登上勝利的頂峰。
我們看到的大多是別人的突飛猛進(jìn)，卻沒有看到他們一步一步艱難的積累的過程，他們的學(xué)習(xí)過程也并非是一馬平川的。
相信自己，腳踏實(shí)地，命運(yùn)不會虧欠努力的人。
step3.行動
1.堅(jiān)定信心，腳踏實(shí)地，多多積累，認(rèn)識到前途是光明的，道路是曲折的。
2.在自學(xué)能力中，我最欠缺的是寫作能力和實(shí)踐能力，今后要在這兩方面多加努力。在寫作能力方面，要多讀書，多積累，多總結(jié)，多輸出。在實(shí)踐能力方面，不能只單純看各種攻略、干貨，要把這些學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
