序言感慨
首先書中提到的犬儒主義，告訴人們要知足，我覺得作者很好地闡述和批判，只是不夠。人如果知足，怎么會有現(xiàn)代社會，會有科學(xué)的進(jìn)步，財(cái)富的創(chuàng)造。每個人都應(yīng)該不知足，有野心，才能更好地進(jìn)步。另外我覺得我們應(yīng)該像書中說的那樣不能因?yàn)閯e人的批評，態(tài)度影響自己，要有自己內(nèi)心的評判標(biāo)準(zhǔn)，來評價自己，提升自己。我自己覺得這本書的很多內(nèi)容很像《少有人走的路》，甚至可以說兩者是相互補(bǔ)充的。《少有人走的路》中強(qiáng)調(diào)人需要推遲幸福感，承擔(dān)責(zé)任，尊重事實(shí)，保持平衡。其中我覺得前兩條本身就是高效能人士說的第一個習(xí)慣，可以說是《少有人走的路》像是更強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)心的一些原則，也許這也是因?yàn)樽髡叩男睦韺W(xué)研究背景。《高效能人士的七個習(xí)慣》更多的是一些具體的操作，當(dāng)然這也是相對而言。但是兩者在某些方面都是驚人的一致，首先二者都強(qiáng)調(diào)內(nèi)心地圖的作用，如果把現(xiàn)實(shí)當(dāng)作地域，那么每個人的價值觀，世界觀以及認(rèn)知就是一張地圖，決定了我們對于人或者事情的反應(yīng)。但是這張地圖準(zhǔn)不準(zhǔn)，好不好，就決定了我們做事情的結(jié)果。從道理上來說，地圖越準(zhǔn)越好。但是不可能我們上來就拿到一張好到不行的地圖，所以時刻更新，尊重事實(shí)，不斷地更新地圖就很重要，也是《高效能人士》第七個習(xí)慣中闡述的，不過，第七個習(xí)慣還包括身體和精神層面的更新。
主動積極
書中提高很多時候我們處于一種消極被動的狀態(tài)。就是把自己的境況和遭遇歸結(jié)到了外界的因素中去了，其實(shí)我們可以通過自己的良知，想象力，獨(dú)立意志和自我意識來決定我們對于外界刺激的反應(yīng)。按照書中的說法，我們不能夠因?yàn)橥饨绲娜嘶蛘呤虑閬頉Q定我們的心情，態(tài)度，不能隨波逐流。其中書中提到了一個關(guān)注圈影響圈的概念，如果把所有的事物歸成一個大的集合，那么關(guān)注圈就是我們自己感興趣的大的集合的字跡。在這個子集中還有一個更小的子集叫做影響圈就是我們能夠控制的，而我們始終應(yīng)該不斷地在我們影響圈中努力，想辦法擴(kuò)大影響圈，而不是始終想辦法去改變關(guān)注圈和影響圈的差集，比如考完的考試就不要去想，這雖然是關(guān)注圈，但是已經(jīng)出了可控制的范圍，這時候只要去吸取教訓(xùn)，就好?？梢灾苯涌刂频氖虑榫鸵タ刂?，有些間接能控制的事情就去間接控制，最后不能控制的事情就不要去想。對待以前的事情，勇于承擔(dān)，但不要過分沉溺于其中。
以終為始
說白了就是有計(jì)劃，有目標(biāo)。不書中還強(qiáng)調(diào)了角色的重要。我覺得書中的意思就是要通過角色來平衡生活中的一切。每個人要做的事情都是一種二次創(chuàng)造。首先我們通過大腦勾勒出我們希望的愿景，然后才會具體去做。所以凡事我們需要給自己一個愿景，然后才能進(jìn)行創(chuàng)造。所以，文中的意思希望我們能夠先以角色為目標(biāo)，以原則為中心去創(chuàng)造目標(biāo)和計(jì)劃，然后去執(zhí)行。不過我覺得這章過于傳統(tǒng)，沒有什么新意，也是一些陳詞濫調(diào)。而且我覺得以角色為核心，雖然聽上去很好，但是角色之間的矛盾如何解決，如何協(xié)調(diào)，當(dāng)然文中的意思以原則為中心，但是原則有的時候我覺得也未必能夠解決核心問題。
要事第一
根據(jù)重要性和緊迫性可以把事情分成四類。其中最需要做的事情是第一類和第二類。第三類是人們往往錯以為做的是第一類事情。根據(jù)書中的介紹，我們應(yīng)該始終以自身的發(fā)展作為自己的指導(dǎo)，多做第一類和第二類事情。第四類事情就是很多時候的娛樂片，搞笑片什么的，用來逃避現(xiàn)實(shí)用的，當(dāng)然這得分人，娛樂明星當(dāng)然做的事情很多時候在我們看來就是第四類，但是對于他們就是第一類。所以重要的是自己學(xué)會分清楚。對于第二類事情有六個原則
- 平衡
- 圍繞中心
- 以人為本
- 靈活變通
- 便于攜帶
所以作者建議以一周為一個周期進(jìn)行日常規(guī)化。然后根據(jù)自己的角色來確定自己的任務(wù)，然后開始認(rèn)真地執(zhí)行。最后作者提到了責(zé)任性授權(quán)，就是要通過預(yù)期結(jié)果，指導(dǎo)方針，可用資源，責(zé)任歸屬，獎懲制度來責(zé)任授權(quán)來提高效率?，F(xiàn)階段對于我來說有點(diǎn)不切實(shí)際，因?yàn)闆]有很好地獎懲制度，我認(rèn)為短時間內(nèi)這個授權(quán)很難建立的起來。
