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? ? ? 前幾天看了一段視頻，是講的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程。就是把兩盆一樣的植物擺放到兩種截然不同的兩個(gè)語(yǔ)言環(huán)境中。一盆植物每天接受到的都是些贊美，夸獎(jiǎng)，鼓勵(lì)的話語(yǔ)。然而另一盆植物卻受到的是譏諷，抱怨，謾罵以及所有惡毒的暴力語(yǔ)言。

? ? 結(jié)果是驚人的！我們認(rèn)為的生命力極強(qiáng)的植物卻在我們不以為然的言語(yǔ)環(huán)境中，一株生機(jī)盎然，一株竟然枯萎！

? ? 我們常常在不經(jīng)意之中將最難聽的話語(yǔ)給了最親近的人，為什么那?我想可能我們自己認(rèn)為親人，朋友不會(huì)被幾句話受不了離開你，他們理應(yīng)接受。不該生氣，因?yàn)槲以跉忸^上，都是你們的不對(duì)。但是仔細(xì)反思，我們對(duì)陌生人都能盡量保持禮貌，容忍，擔(dān)待。卻對(duì)自己身邊最親近的人任意攻擊。?

? ? ? 回想自己有時(shí)候在孩子不聽話，學(xué)習(xí)不認(rèn)真調(diào)皮的時(shí)候，幾句話沒效果了就對(duì)孩子一通罵！結(jié)果還是事與愿違，自己更氣，孩子也不知道犯了多大的錯(cuò)。跟父母有時(shí)候也是嫌他們嘮叨了說話口氣也沖的很，對(duì)自己的愛人也是經(jīng)常說些不該說的話語(yǔ)。我想到了那棵枯萎的植物！

? 有話好好說！言語(yǔ)上的傷害有時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于肢體上的暴力。它傷人心！今后有話好好說！