Hi，我是讀書(shū)的Vinne。
今天給大家?guī)?lái)的分享是用思維導(dǎo)圖講思維導(dǎo)圖，來(lái)自于劉艷老師的《你一學(xué)就會(huì)的思維導(dǎo)圖》。相信群里有很多都是思維導(dǎo)圖達(dá)人了，比如我們的王琨老師，面條師姐，我是一個(gè)思維導(dǎo)圖小白，今年才真正接觸思維導(dǎo)圖，這期的洋蔥課程我嘗試著用思導(dǎo)圖來(lái)記筆記，我今天的分享呢，是基于我看了這本書(shū)的理解，結(jié)合一張思維導(dǎo)圖來(lái)分享的。如果有我理解不對(duì)的地方，希望前輩們多多指教！
首先，讓我們來(lái)看一下劉艷老師的介紹。這是她的自我介紹的思維導(dǎo)圖。劉燕老師是思維導(dǎo)圖發(fā)明人東尼·博贊先生的嫡傳弟子去，世界腦力錦標(biāo)賽一級(jí)裁判。
下面，我根據(jù)這張思維導(dǎo)圖來(lái)給大家講一下怎么樣用思維導(dǎo)圖來(lái)幫助我們?nèi)ダ斫?，去表達(dá)。內(nèi)容分為3部分。
1）思維導(dǎo)圖的元素
2）思維導(dǎo)圖的黃金思考法則？
3）如何學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖？
首先，我們來(lái)了解一下什么是思維導(dǎo)圖。
思維導(dǎo)圖，從字面上看，思代表著思考，維代表著多維度立體化，導(dǎo)，體現(xiàn)的是視覺(jué)上的信息輸入與輸出，圖，就是可視化，可感知的。所以思維導(dǎo)圖是高緯度思考與圖文并茂結(jié)合的可視化筆記法。
一張完整的思維導(dǎo)圖構(gòu)成元素有6部分。分別是：心（中心），線（線條），詞（關(guān)鍵詞），圖（圖像），色（顏色），構(gòu)（結(jié)構(gòu)）。下面，請(qǐng)讓我結(jié)合劉燕老師的自我介紹的思維導(dǎo)圖來(lái)給大家具體介紹一下。
心，就是中心圖，主題，是整幅思維導(dǎo)圖的焦點(diǎn)。比如這個(gè)思維導(dǎo)圖的主題就是中心的筆和紙代表著“留言”，劉艷的諧音；
線，包括與中心圖緊密相連的主干線以及內(nèi)容分支線，主干線必須是由粗到細(xì)的雙線條，一般我們可以用以下幾種樣式來(lái)區(qū)分各條主線；內(nèi)容分支線一般說(shuō)弧線，這樣比較自然靈動(dòng)，而且線的走向一定要比較平行，這樣我們才可以清晰看到上面的關(guān)鍵詞；
詞，就是關(guān)鍵詞，一般名詞為主，，上述思維導(dǎo)圖中線條上面的就是關(guān)鍵詞，從關(guān)鍵詞我們就可以看到主要的內(nèi)容；比如主干線上的信息，習(xí)慣，夢(mèng)想，經(jīng)歷，座右銘。
圖，畫(huà)圖是為了在重要，難理解，抽象的或者容易忘的地方來(lái)表示含義。比如上面的這個(gè)思維導(dǎo)圖中，出現(xiàn)的笑插圖都是有明確含義的，如代表出生的蛋糕，地方的房子等。
色，就是色彩，色彩刻意幫助外面縮短對(duì)信息的搜索時(shí)間。一般中心圖要求三種顏色以上，首選三原色紅，黃，藍(lán)；而線條顏色就是一個(gè)信息一種顏色，上面例子中就用了藍(lán)，紅，綠，橘，紫來(lái)區(qū)分不同信息，使用這些對(duì)比色效果更清晰，作者還提醒盡量避免用淺黃色，這個(gè)細(xì)節(jié)不知道大家有沒(méi)有中招了！
構(gòu)，結(jié)構(gòu)。代表著我們思考的過(guò)程。有樹(shù)狀結(jié)構(gòu)，比如總分關(guān)系何因果關(guān)系，結(jié)合劉燕老師的自我介紹圖，其中主干與分支就是總分的關(guān)系；還有一種是網(wǎng)狀脈絡(luò)，指明相關(guān)資訊的因果關(guān)系和相同之處。
思維導(dǎo)圖中，我覺(jué)得比較難掌握的就是提取關(guān)鍵詞和圖像這兩個(gè)方面。我來(lái)給大家再詳細(xì)說(shuō)明一下。
1）關(guān)鍵詞的提取方法，作者總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)：
分層尋找法。有時(shí)候一段文字是由幾層意思構(gòu)成的，而一些關(guān)鍵詞就是往往潛藏在這幾層意思中，可以分層尋找關(guān)鍵詞
抓要素。一個(gè)語(yǔ)段中，有時(shí)候表面時(shí)間，地點(diǎn)，人稱(chēng)，物稱(chēng)的往往就是關(guān)鍵詞之一
找重復(fù)詞。多次重復(fù)的詞語(yǔ)你應(yīng)該毫不猶豫地圈起來(lái)，這些很大機(jī)率是關(guān)鍵詞
找主題。這個(gè)很容易理解，就是圍繞一個(gè)主題展開(kāi)的語(yǔ)段，這個(gè)主題就是關(guān)鍵詞
最后我們來(lái)看一下圖像。這里，先明確，圖像不是必須很漂亮的，只需要表達(dá)出意思就好。這種就需要我們調(diào)到自己發(fā)散思維和創(chuàng)造力了。這里重點(diǎn)介紹一下把抽象詞變成形象詞的轉(zhuǎn)換方法。
諧音法。比如作者的名字“劉艷”與“留言”，
替換法。比如時(shí)間用鬧鐘，手表來(lái)表示，思想用大腦或者燈泡來(lái)表示
倒字法。比如前提—提錢(qián)。
增減字法。信用—信用卡
顧名思義法。結(jié)果—結(jié)出的果實(shí)。
我個(gè)人比較習(xí)慣于替換法，可能比較簡(jiǎn)單吧。但是其實(shí)其他的4種方法都可以都練習(xí)。
下面，我們來(lái)講第二部分。黃金思考法則。既然思維導(dǎo)體體現(xiàn)的是我們的思考路徑，那么怎么樣思考？這里給大家介紹2種思考法則。
第一，水平思考。
水平思考，好比為物理中的并聯(lián)電路，就是每個(gè)主干是并列關(guān)系的。
比如，在劉艷老師的自我介紹中，個(gè)人信息，習(xí)慣愛(ài)好，夢(mèng)想，經(jīng)歷，座右銘就是這種水平關(guān)系。又或者由“計(jì)劃”，我們可以想到的是目標(biāo)？現(xiàn)狀？資源？時(shí)間等等
第二個(gè)是垂直思考。
垂直思考就好比是串聯(lián)電路了。比如，由愛(ài)好想到了吃，由吃想到了甜品，看來(lái)老師也是一個(gè)吃貨呀。或者有計(jì)劃想到了目標(biāo)，目標(biāo)想到了提升，提升想到能力這樣。
最后，我們來(lái)講怎么樣學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖？
首先，怎么練習(xí)？
其實(shí)對(duì)于我這種思維導(dǎo)圖的小白來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖有一條路徑的話，我覺(jué)得應(yīng)該就是老師講的，先模仿復(fù)制，從無(wú)到有，然后熟練應(yīng)用后再來(lái)突破，最后再形成自己的風(fēng)格?？偨Y(jié)一句話，就是思維導(dǎo)圖需要刻意練習(xí)，需要堅(jiān)持，但是可以站在前人的肩膀上學(xué)習(xí)。思維導(dǎo)圖大師說(shuō)過(guò)，當(dāng)你畫(huà)夠100張精品導(dǎo)圖時(shí)，你才算真正的“入門(mén)”，當(dāng)你畫(huà)夠1000張精品導(dǎo)圖是，你才算真正“會(huì)用”了。
正如我們學(xué)習(xí)閱讀，我們現(xiàn)在不是跟黃金海盜，白金海盜他們比讀的書(shū)多還是讀得快，可以從他們選擇的書(shū)單，繪制的九宮圖學(xué)習(xí)，看怎么樣選書(shū)，怎么樣寫(xiě)好九宮格，怎么樣分享，我覺(jué)得這才是更好的學(xué)習(xí)方法！
然后，除了要練習(xí)模仿精品思維導(dǎo)體，我覺(jué)得還需要會(huì)讀思維導(dǎo)圖，才真正可以理解為什么這樣繪制？那么思維導(dǎo)體怎么讀呢？具體3步。分別是：讀中心，讀主干，讀分支。根據(jù)上面劉艷老師的自我介紹的思維導(dǎo)圖，我們可以這樣解讀。
1）先讀中心主題，中心圖畫(huà)的是一支筆和一張便簽，含義為“留言”，諧音“劉艷”
2）閱讀主干。
這幅思維導(dǎo)體分為四大主干，分別是信息，愛(ài)好，夢(mèng)想，經(jīng)歷，座右銘。信息用筆和廣告牌表示，愛(ài)好用“充滿(mǎn)笑意的托著腮讀小姑娘”表示，夢(mèng)想和經(jīng)歷，座右銘分別用英文詞“Dream”和“experience”和“motto”表示
3）閱讀分支
第一部分，信息。信息里面包括了姓名，性別，職業(yè)，生日，家鄉(xiāng)，都有對(duì)應(yīng)的圖像來(lái)突出，比如生日旁邊有蛋糕，我們很容易就知道代表了什么。
第二部分：
愛(ài)好，分為3個(gè)分支。食物，藝術(shù)，生活。食物應(yīng)圖像字“EAT”來(lái)代替，我們可以通過(guò)分支，知道老師愛(ài)吃甜品，胡蘿卜，和愛(ài)喝果汁，水等
生活方面，用“Life”來(lái)代替，分別可以看到旅游,植物，盆花；在藝術(shù)方面用畫(huà)板以及ART代替，喜歡主持，唱歌，跳舞；
后面的幾個(gè)部分也這樣解讀，時(shí)間關(guān)系，我就不贅述了。也歡迎大家嘗試做解讀。可以看出，一張思維導(dǎo)圖，把自我介紹變得立體，而且少了很多字還是可以很容易理解?？梢?jiàn)，思維導(dǎo)圖是一種形象的表達(dá)工具。
以上就是我關(guān)于《你一學(xué)就會(huì)的思維導(dǎo)圖》的分享，可能理論比較多，希望今天的分享可以帶給大家一點(diǎn)收獲?？偨Y(jié)一下，思維導(dǎo)圖六大元素是心，線，詞，圖，色，夠，思維導(dǎo)圖的思考法則有水平思考與垂直思考，最后我們還講到了怎么樣練習(xí)思維導(dǎo)圖，就是先模仿復(fù)制，用三步法，讀中心，讀主干，讀分支來(lái)解讀思維導(dǎo)圖。
最后借用書(shū)中這句話來(lái)結(jié)束今天分享，寫(xiě)字比說(shuō)話慢，畫(huà)圖比寫(xiě)字更慢。思維導(dǎo)體畫(huà)起來(lái)并不輕松，但是當(dāng)你用心畫(huà)完，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：夢(mèng)想中偉人般的頭腦，你也可以擁有。
我是陪你一起讀書(shū)，一起成長(zhǎng)的Vinne。
