前兩天在一篇文章里看到了“格物致知”這個(gè)詞，一直以來(lái)只是大概知道它的意思，但出處和具體內(nèi)涵并不了解。頓時(shí)想到成甲老師在《好好學(xué)習(xí)》書中提到的內(nèi)容：
找到最重要的知識(shí)和原理的原始出處。
……
當(dāng)你知道這個(gè)結(jié)論的原始出處，你對(duì)這個(gè)結(jié)論的可能適用范圍和可能的局限就會(huì)有更清晰的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我還不知道“格物致知”的含義時(shí)，就很喜歡這個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)不清是什么原因?？赡苁怯X(jué)得讀起來(lái)很好聽(tīng)吧。后來(lái)簡(jiǎn)單理解后，覺(jué)得這個(gè)詞語(yǔ)很有用，對(duì)自己很有啟發(fā)。趁此機(jī)會(huì)，查找了幾個(gè)網(wǎng)站，挖掘一下“格物致知”的深層含義。
格物致知
解釋：格：推究；致：求得。探究事物的原理法則而總結(jié)為理性知識(shí)。
出處：《禮記?大學(xué)》：“欲誠(chéng)其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠(chéng)。” 不過(guò)只有此段提及“格物致知”，卻未在其后作出任何解釋，也未有任何先秦古籍使用過(guò)“格物”與“致知”這兩個(gè)詞匯而可供參照意涵，遂使“格物致知”的真正意義成為儒學(xué)思想的難解之謎。
從東漢到清朝，再到現(xiàn)代，有很多儒學(xué)學(xué)者對(duì)“格物致知”作出解釋，闡述自己的觀點(diǎn)（有興趣的小朋友可以到百科上去瞧一瞧）。
丁肇中發(fā)表過(guò)一篇題為《應(yīng)有格物致知精神》的演講，這篇演講稿被錄入初中語(yǔ)文新課標(biāo)教材。其中有這樣的內(nèi)容：
我覺(jué)得真正的格物致知精神，不但是在研究學(xué)術(shù)中不可缺少，而且在應(yīng)付今天的世界環(huán)境中也是不可少的。在今天一般的教育里，我們需要培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的精神。就是說(shuō)，不管研究科學(xué)，研究人文學(xué)，或者在個(gè)人行動(dòng)上，我們都要保留一個(gè)懷疑求真的態(tài)度，要靠實(shí)踐來(lái)發(fā)現(xiàn)事物的真相。
……
在環(huán)境激變的今天，我們應(yīng)該重新體會(huì)到幾千年前經(jīng)書里說(shuō)的格物致知真正的意義。這意義有兩個(gè)方面：第一，尋求真理的唯一途徑是對(duì)事物客觀的探索；第二，探索的過(guò)程不是消極的袖手旁觀，而是有想象力的有計(jì)劃的探索。希望我們這一代對(duì)于格物和致知有新的認(rèn)識(shí)和思考，使得實(shí)驗(yàn)精神真正地變成中國(guó)文化的一部分。
我開(kāi)始思考，這些對(duì)我有什么啟發(fā)和幫助。
格物致知，探究事物的本身（本質(zhì)），通過(guò)理論學(xué)習(xí)也好，實(shí)踐求證也好，做到極致，最終獲取完善清晰的理解，并且能夠掌握和熟練應(yīng)用。這便是我的理解。
國(guó)學(xué)漫畫大師蔡志忠說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人一定要選擇最拿手、最喜歡的事物，把它做到極致，這樣做沒(méi)有不成功的?！?br>
(圖片上的書是蔡志忠老師的作品，老師還有很多優(yōu)秀的作品)
那么，對(duì)我來(lái)說(shuō)，要把什么做到極致呢？怎么做才能達(dá)到“格物致知”的效果呢？
能做到極致的應(yīng)屬自己的熱愛(ài)吧，不管是不是目前在做的工作。因?yàn)闊釔?ài)是壓不住的。有人喜歡游泳，有人酷愛(ài)攀巖，真正熱愛(ài)的事情，總會(huì)有人可以做到極致，成為其中的佼佼者。于是越來(lái)越愛(ài)。
我想我應(yīng)該要十分了解自己，想盡一切辦法，用盡一切方式，先努力成為一個(gè)領(lǐng)域或者圈子里排在前30%的人，然后進(jìn)一步，再進(jìn)一步，最后成為前10%的人。
①PS
我最近在學(xué)PS，那么就先觀察1000張的海報(bào)設(shè)計(jì)圖吧，模仿學(xué)習(xí)，再總結(jié)出有自己風(fēng)格設(shè)計(jì)的方法，練習(xí)，不斷練習(xí)。PPT的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)也是如此。很多PPT的大神也是不斷模仿學(xué)習(xí)，直至優(yōu)秀或者超越。
②FM直播
我每天會(huì)聽(tīng)30分鐘的荔枝FM的[為你讀詩(shī)]，自己也開(kāi)始在FM上錄制聲音，雖然我不懂，也沒(méi)有朗讀的技巧，可我喜歡吖。接下來(lái)多聽(tīng)，學(xué)習(xí)前輩的方法，看看大神們總結(jié)的技巧，網(wǎng)站、貼吧、知乎等等，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的平臺(tái)這么多，總能學(xué)到一些有用的知識(shí)的。慢慢地，我會(huì)越來(lái)越好，會(huì)掌握越來(lái)越多的發(fā)聲和朗讀的技巧。
對(duì)待知識(shí)，需格物致知，修身養(yǎng)性。
學(xué)無(wú)止境。去嘗試吧，做就對(duì)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
P.S.百度漢語(yǔ)里有個(gè)成語(yǔ)接龍，很有意思~
聚會(huì)游戲時(shí)，也可以玩一玩~
比如搜索“格物致知”：
