大家都知道，我們的國家越來越發(fā)達(dá)，我們在很多方面都提倡和世界發(fā)達(dá)國家去接軌，但是最需要與世界發(fā)達(dá)國家接軌的父母教育，卻被我們忽視和遺忘了。有一些發(fā)達(dá)國家的年輕人，如果他們想領(lǐng)取結(jié)婚證的話，他們必須參加政府舉辦的父母學(xué)校，他們培訓(xùn)合格以后，才能夠領(lǐng)到結(jié)婚證，而我們國家卻不是這個(gè)樣子。
我們中國人都是有了結(jié)婚證，就可以生孩子了，甚至還有更厲害的，沒有結(jié)婚證的竟然也敢生孩子，我們經(jīng)常看見這種事情。好多人覺得只要有能力就可以生孩子，而且他也認(rèn)為他有能力教育孩子，也有一部分父母認(rèn)為只要是成人就可以教育孩子。比如說我們零到三歲的孩子很多都是祖父母或者外祖父母在看，甚至是隨便雇請一個(gè)保姆來看。
我們往往認(rèn)為教育孩子是天生的本領(lǐng)，實(shí)際上不是這樣的，教育孩子，不是有愛就可以的。我們的老祖宗就知道三歲看老，所以說零到三歲對孩子的教育是非常非常重要的，而且零到三歲的教育比后期的教育更重要，尤其是比青春期的教育更重要。
有個(gè)母熊教小熊爬雪山的視頻我看了很多遍，每次看的時(shí)候都非常有感觸，小熊貓一次一次的往上爬，很多次都掉下來，然后重新再爬，熊媽媽就一直站在那兒看著小熊，可能是在耐心地鼓勵它。那么我們?nèi)祟愒诮逃⒆拥臅r(shí)候，我覺得很多時(shí)候我們還不如這個(gè)熊媽媽。當(dāng)我們的孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折的時(shí)候，當(dāng)我們的孩子成績考砸了或者記不住新學(xué)的知識的時(shí)候，我們很多父母是不是直接把巴掌煽在了孩子臉上？
有人說，教育孩子好比我們種莊稼。實(shí)際上種莊稼和教育孩子是不一樣的，當(dāng)然也有相通的地方，比如種莊稼，只有愛是不可以的，你得了解莊稼的習(xí)性，你得知道什么時(shí)候應(yīng)該干什么，你得知道每一種莊稼喜歡什么樣的地，喜歡什么樣的肥料，而且在什么時(shí)候需要播種、什么時(shí)候需要除草、什么時(shí)候需要收獲、甚至什么時(shí)候需要除蟲，這些都需要我們?nèi)チ私?。那么我們養(yǎng)孩子我們教育孩子呢？也有與種地相通的地方，就是我們對孩子只有愛也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要了解孩子，我們需要知道每個(gè)階段的孩子需要怎么樣來教育，我們父母需要怎樣來變化我們對待孩子的方式。
作為教育孩子來說，我們都是通過我們父母怎樣來教育我們，或者結(jié)合我們自身的一些經(jīng)驗(yàn)，最多是那種稍微愛學(xué)習(xí)一點(diǎn)的父母，他可能看一點(diǎn)兒書，或者從網(wǎng)上搜一些資料看，很少有人是特別特別專業(yè)的。
我們父母應(yīng)該受到一定的育兒教育，再來教育孩子。但我們卻沒有拿到父母的畢業(yè)證，就生了孩子了，就做了父母。所以如果做父母的都認(rèn)為從學(xué)校畢業(yè)之后就不需要再學(xué)習(xí)了，那么你的孩子你覺得能把他教育的非常非常成功嗎？我覺得是不可以的。
教育孩子，僅有愛是不夠的，只有懂孩子的成長規(guī)律才有好未來。中國最需要教育的，不是孩子，而是父母。
對我們來說，教育孩子是我們最重要而又最困難的學(xué)問，因?yàn)楦改甘呛⒆佑啦煌诵莸陌嘀魅?。學(xué)校的老師，學(xué)校的班主任，他可能只是孩子某一個(gè)階段的老師或者班主任，但是父母是孩子一生的班主任。所以說我們的一生都對孩子負(fù)有責(zé)任。因?yàn)闊o論我們的事業(yè)怎樣成功，都抵擋不了教育孩子失敗帶來的這種后果。如果我們把天才培養(yǎng)成庸才，那是對家庭對家族和人類文明的犯罪。
家庭教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于學(xué)校教育
這個(gè)小視頻，孩子坐在沙發(fā)上，爸爸坐在沙發(fā)上，寶寶看著爸爸是在看書，那么孩子也在那翻著他自己的書看。但是鏡頭拉近，我們看到爸爸書里藏著的是手機(jī)。我還看到了一些評論，都說這個(gè)爸爸挺智慧的，他知道怎么樣來教育孩子，引導(dǎo)孩子去看書。但是實(shí)際上是這樣嗎？這個(gè)爸爸讓我感覺非常非常的不舒服，因?yàn)閷殞毢苄『苄?，爸爸把手機(jī)夾在書里裝樣子給寶寶，貌似他在看書，那么對這個(gè)這么小的寶寶來說，他可能看不到爸爸的這種假裝的行為，但是相信，寶寶早晚有一天會發(fā)現(xiàn)他的爸爸原來是用這種方式在騙他看書，到那個(gè)時(shí)候，寶寶心里會是一個(gè)什么樣的感受呢？！
很多人會說，我們家長為什么要學(xué)習(xí)呀，當(dāng)父母還要學(xué)習(xí)嗎，我們就是從古代傳下來的，我們父母就是父母，我們在家里有權(quán)威，孩子就不能抵抗父母的權(quán)威。可是大家有沒有發(fā)現(xiàn)，信息社會發(fā)展的越來越快，很多人在孩子到了青春期開始逆反的時(shí)候，會表現(xiàn)得出束手無策，這個(gè)時(shí)候有的人可能就放縱孩子啦，反正我也管不了他，他就那樣兒吧，這是他的命。還有的人到處求助別人，哎呀我的孩子這樣了，我應(yīng)該怎么辦。
如果我們有如來的本事，我們還會怕桀驁不馴的悟空？當(dāng)我們是如來的時(shí)候，我們的孩子還會是冥頑不化的猴子嗎？所以說，我們沒有把孩子教育好，或者孩子不聽我們的話，或者孩子比較逆反，是因?yàn)槲覀兏改傅乃讲粔?。因?yàn)槲覀儧]有去學(xué)習(xí)，沒有去成長。
所以我們養(yǎng)育孩子，光管他吃喝，供他長大，是不夠的，我們省吃儉用，我們把一切奉獻(xiàn)給孩子也是不夠的，我們?nèi)螒{孩子花銷，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還有我們僅僅陪孩子讀書就夠了嗎？也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
有了愛并不等同于就有了教育。舔犢之情，愛子之態(tài)，動物亦然。
在這里給大家說一個(gè)關(guān)于孟母的故事，孟母為了讓孟子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，先后搬遷三次。還有一個(gè)故事就是孟母斷織。當(dāng)她看到孩子不上進(jìn)的時(shí)候，她拿起剪刀，喀嚓一聲，把他早起唧唧復(fù)唧唧，即將織成的布匹一剪兩段。其實(shí)她就是告訴孩子，中途輟學(xué)也是這個(gè)樣子。這個(gè)情景觸及到了孩子的靈魂，足以讓孩子終生不忘。
還有一個(gè)故事是岳母刺字，我們都知道岳飛是一個(gè)精忠愛國的人，是一個(gè)民族英雄，這是因?yàn)樗倌陼r(shí)候，母親在他背上刺了四個(gè)字：精忠報(bào)國。這是我們所有中國人都知道的一個(gè)故事。岳母刺的這四個(gè)字，成為岳飛戎馬一生的行為準(zhǔn)則。由此可見父母的教育對孩子一生成就的影響是無法忽略的。
我們的孩子怎么樣，家庭因素非常關(guān)鍵，家庭中的不和諧，吵吵鬧鬧摔摔打打，甚至是涉毒嗜酒，母親的不穩(wěn)定情緒，對孩子的反面教育作用更大，孩子受到的這種反面影響也會更大。有一些媽媽在家里打麻將，弄得孩子連晚飯都吃不上，這種媽媽對孩子能有什么好的影響呢？她的孩子將來也很難成才。
我有一個(gè)鄰居，兩口子打工為生，不認(rèn)識幾個(gè)字，但是孩子卻考上了博士。那是不是說明孩子的進(jìn)步，和孩子父母的學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)，沒有什么直接關(guān)系？其實(shí)不是，如果我們仔細(xì)調(diào)查，可以發(fā)現(xiàn)這樣的特例是這個(gè)家庭其實(shí)暗合了一些教育的規(guī)律。
古語說，寒門出貴子，這樣的家庭在古代，在教育孩子上有情境的激勵作用，他家庭生活比較貧窮，父母維持生計(jì)比較艱辛，天天早出晚歸，把一分錢掰成兩半兒花。這些現(xiàn)象對孩子的激勵作用非常巨大。這就是我們說的困則思變窮則思變，那么孩子學(xué)習(xí)的動力，要比富家子弟大得多。
但是我們今天有一個(gè)比較流行的說法，叫做寒門再難出貴子，為什么呢，因?yàn)楝F(xiàn)代父母們的教育理念和以前不一樣了，今天的父母為了給孩子買一個(gè)蘋果手機(jī)，有的去賣血，有的家長為了支持女兒去追星，甚至賣房子賣腎，過去是沒有這樣的父母的。以前的富裕子弟，往往是嬌生慣養(yǎng)，而今天的富家子弟，他們的父母不再像以前那樣?jì)蓱T孩子，因?yàn)樗麄円庾R到了嬌慣孩子的危害，他們能夠真正的重視教育孩子。所以說，富裕家庭的家長既有一定的高度，又懂得怎么樣教育孩子。
當(dāng)我們父母既沒有高度，又沒有本事給孩子好的平臺的時(shí)候，我們?nèi)绻俨欢媒逃覀冏约?，再不學(xué)習(xí)，再不成長，我們的孩子是很難能趕上家庭條件比較好的孩子的。所以我們首先從自身開始做起，首先我們自己要學(xué)習(xí)成長，只有我們父母好好學(xué)習(xí)，我們才能給孩子樹立一個(gè)好的榜樣，孩子也才能熱愛學(xué)習(xí)，天天向上。
有些父母沒有很高的文化水平，但是這種家庭具備民主的意識，也就是說，父母沒有文化，但是他很敬畏文化知識，當(dāng)他看到孩子有一點(diǎn)兒進(jìn)步，他就欣喜不已，看到孩子學(xué)到一點(diǎn)知識，他就高興萬分，他們是用一種欣賞的不干涉的民主的姿態(tài)，來看待孩子的學(xué)習(xí)。這樣其實(shí)給了孩子更好的一個(gè)成長空間。有些父母有一定的文化水平，喜歡對孩子評頭論足，喜歡對孩子進(jìn)行指導(dǎo)和批評，比較嘮叨，指點(diǎn)比較多，喋喋不休，夸夸其談，自以為是，雖然用心良苦，但是可能造成孩子不領(lǐng)情，生厭，生煩、甚至逆反。
所以父母必須要好好學(xué)學(xué)教育孩子之道，補(bǔ)好課，跟好孩子成長的步伐。
當(dāng)父母把自己這種學(xué)習(xí)心門關(guān)閉的時(shí)候，我們學(xué)不到教育孩子之道，我們沒有補(bǔ)好課，我們就跟不上孩子成長的步伐。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎么樣來教育不同年齡段的孩子，學(xué)習(xí)怎樣對孩子干預(yù)不干涉、指導(dǎo)不代勞、引導(dǎo)不越權(quán)，我們是授之以漁，而不是供他一輩子魚，我們是把他扶上馬送一程，而不是牽一輩子馬。
授之以漁而不是供一輩子魚，扶上馬送一程而不是牽一輩子馬。
大家有沒有看過小鴨子上臺階的視頻，這個(gè)視頻非常激勵。鴨媽媽領(lǐng)著一群鴨寶寶上臺階，鴨媽媽首先第一個(gè)上去，它沒有管鴨寶寶，踏上了臺階之后，它就在那兒等著，它一邊兒叫喚，一邊兒耐心等著。有的小鴨子很幸運(yùn)，一下子就躍上了臺階，有的跌倒再爬起，反復(fù)幾次，最后也爬上了臺階兒。而最后那個(gè)鴨寶寶，經(jīng)歷了很多次摔之后，終于找到了能夠爬上臺階兒的最好方位和姿勢，最終也爬上去了。在這些鴨寶寶一次一次摔跤的時(shí)候，鴨媽媽非常耐心地在那兒等著叫著。我覺得這種教育方式也是我們很多父母需要學(xué)習(xí)的。
我們作為人類，我們應(yīng)該比動物更會教育孩子。但實(shí)際上我們有時(shí)候?qū)⒆舆^度溺愛，我們沒有給孩子足夠的成長空間，我們對孩子干涉的過多，我們給他報(bào)各種輔導(dǎo)班，我們一直在干涉孩子，我們控制了孩子的成長空間。這種過度的干涉，反而讓孩子不愿意學(xué)習(xí)，不愿意成長。另外我們說讓家長讀書學(xué)習(xí)，這里并不是在有意難為家長，也不是讓家長去做學(xué)問，我們也不可能每個(gè)人都去做學(xué)問，成為專家。而是我們要以這種輕松自如的心態(tài)，我們要以這種敞開的心態(tài)來反思我們在家庭教育當(dāng)中的做法，第一個(gè)我們?nèi)ヂ犅爩＜沂窃趺凑f的，同時(shí)我們也要反思一下我們自己做的哪個(gè)地方不合理，我們利用業(yè)余時(shí)間來讀一點(diǎn)兒書，學(xué)一點(diǎn)兒心得，改一點(diǎn)兒做法，長期堅(jiān)持下來。收獲就會由少變多。當(dāng)我們具有這種民主與科學(xué)意識的時(shí)候，我們家庭當(dāng)中的氛圍就會和諧很多。
另外我們每個(gè)家庭中的爸爸，在這里單獨(dú)說一下，現(xiàn)在我們身邊的家庭，大部分家庭都是媽媽在教育孩子，爸爸退到幕后去了。每次去孩子學(xué)校開家長會，一個(gè)班里，沒有幾個(gè)男家長去。爸爸對孩子的教育，忽略了很多，爸爸認(rèn)為我只要掙錢就行了，教育孩子是媽媽的事。實(shí)際上不是這樣，爸爸在孩子的成長過程當(dāng)中有著不可忽視的作用，我們都知道，只有爸爸和媽媽共同把家庭關(guān)系、把夫妻關(guān)系經(jīng)營好，孩子的安全感身份感自信心才會建立起來。爸爸在孩子秩序規(guī)范的關(guān)鍵期，也就是兩歲到六歲，爸爸的作用大于媽媽的作用。到了他年齡再大一點(diǎn)，到了孩子想象力發(fā)展的關(guān)鍵期，也就是二到八歲，爸爸也能夠起到比媽媽更好的作用。爸爸這個(gè)詞，叫起來就比媽媽更有力量，比叫媽媽更愉快！當(dāng)爸爸和孩子一起玩的時(shí)候，孩子會變得更勇敢。隨著孩子的年齡越來越大，媽媽要慢慢的退到幕后去，而不是媽媽一直頂在前面。所以作為爸爸，一定要起到一個(gè)父親應(yīng)有的作用，必須意識到自己肩上的教育責(zé)任，我們有一個(gè)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)和父母一起吃飯的孩子更優(yōu)秀，這個(gè)可以說爸爸的作用是不可忽略的。
最后把這個(gè)圖分享給大家。在孩子不同的年齡段，我們父母的身份，是要隨著孩子年齡的變化而變化的。我們不能一直做保姆型的父母，隨著孩子年齡的增長，我們要做指導(dǎo)型、訓(xùn)練型、教練型、導(dǎo)師型父母，最后我們要做孩子的精神領(lǐng)袖。那如果我們家長不學(xué)習(xí)，我們能夠做孩子的導(dǎo)師或者是精神領(lǐng)袖嗎？
世上有一種投資只賺不賠，那就是學(xué)習(xí)。希望我們每個(gè)人都能夠從現(xiàn)在開始，好好地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎樣讓我們自己和孩子共同成長。希望我們所有的父母都能修煉到法力無邊的程度，如果我們都能達(dá)到這種境界，那以后不管孩子出現(xiàn)什么樣的情況，我們就都能夠應(yīng)付自如。
愿天底下的孩子都能成為高情商高智商的有用之才！
