人的一生中有兩個生日，一個是自己誕生的日子，一個是真正理解自己的日子。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——松浦彌太郎

那天準(zhǔn)備在荔枝微課《愛.悅.讀》直播間讀《怦然心動的人生整理魔法》中關(guān)于整理書的章節(jié)。找尋關(guān)于書的圖，猛然看到一張圖片，象被電擊一般，嚎啕大哭起來。

關(guān)于該專欄的2篇文章：

《（愛.悅.讀）朗讀2，不忘初心方得始終》http://www.itdecent.cn/p/dde7bfb47700

《（愛.悅.讀）朗讀時光，你心靈的家園》http://www.itdecent.cn/p/38f1832f5218

這一舉動讓自己很驚詫，未及細(xì)想任由自己痛快哭一場。

這么多年第一次發(fā)現(xiàn)：書中隱藏著好多好多夢想；對書有一份很深很深的情感，包含的量度遠(yuǎn)超越自己想象。

哭，是為真正理解自己、找到失落的自己而哭。

書曾是年輕時最好的朋友，伴隨自己度過無數(shù)獨處時光。時間這把刀，磨掉舊模樣，深愛已遺忘。

無明的讀書似乎并未給生活帶來實際成效，生活更顯重要。奔忙中，書漸遠(yuǎn)，人淡忘。

女兒出生，心開始萌動。買來繪本與女兒共讀。組織讀書會，買更多繪本大家一起讀。女兒慢慢長大，書的種類更多。

除了專業(yè)書自己又買了許多教育、心理、成長書，囫圇吞棗地讀。日積月累，書越來越多。

很多書，日日共處，隔著一堵墻。擁有書，不知其味，無心豈知美。心，石頭——微冷，覺知鈍化。書，道具——沉睡，了無生機。

整理書，只留下心動的（總量的10%），內(nèi)心騰出很大空間?？粗鴷窳攘葻o幾的書，心雀躍。書散發(fā)著迷人的光彩，人品嘗著幸福的味道。

與心違背，彷徨；和心同行，歡暢；與心共舞，激蕩。

圖片中的書，書頁劃出漂亮的形，邁著輕盈的步，歡快地說：“看，好美呀；來，共舞吧！” 心，和書一起融化。這一瞬間重新審視書：

書：有生命，有真愛，有香氣，有溫度，有力量。

它散發(fā)著嬰兒的純?nèi)?，洋溢著青春的活力，蘊含著大海的深沉。

池莉說：如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。沐浴在陽光下，我終于可以大膽對你說：“書，我愛你！”

簡書名、公眾號：創(chuàng)造全新幸福生活。個人微信號：chenlinwdh

用文字傳遞溫暖，修習(xí)心靈。轉(zhuǎn)載請聯(lián)系本人。