我媽是一個(gè)中學(xué)老師,我爸是醫(yī)院副院長(zhǎng)。他們都是外地農(nóng)村來(lái)本地工作,且父母雙亡。在積極忘我的父母模范事跡中,我和弟弟妹妹理所當(dāng)然成為被舍棄的“小家”的一部分。
我從母親出月子上班,就跟著保姆生活。一天小叔叔突發(fā)興致舉高高,導(dǎo)致我右臂脫臼。保姆奶奶在附近找了一個(gè)上環(huán)的,連揉帶拉,痛得我哭啞了嗓子?;丶液?,右臂還是不能動(dòng)。媽媽只好抱我到街上診所,又是一陣鉆心的的疼痛,伴隨著撕心裂肺的痛哭;
三周歲,我被送到幼兒園。媽媽經(jīng)常回憶說(shuō),當(dāng)時(shí)我哭得殺豬宰羊般。爸爸有會(huì)只好撂下我走了,一邊走一邊忍住不回頭;
四周歲,媽媽生了弟弟,遠(yuǎn)在衡水鄉(xiāng)下的姑父套著牛車(chē)來(lái)接我。走到半路,我大夢(mèng)初醒一般,喃喃說(shuō)了一句:“媽媽呢?”隨后放聲大哭,一直哭到幾十里外的姑姑家;
在從未謀面的無(wú)子嗣的姑姑家里,我待了三年。別的不記得了,只記得幾個(gè)細(xì)節(jié):
因?yàn)榭谝舨灰粯?,被小孩子追著叫“小侉子”,投土坷垃?/p>
幾個(gè)男孩將一把帶刺的蒼耳子撒了我一頭,姑姑來(lái)到大街轉(zhuǎn)著圈子罵:“你欺負(fù)俺沒(méi)娘的孩子,喪良心的小畜生啊!”;
在河邊玩,被惡作劇者推到小河薄薄的春冰上,一條腿陷到冰窟;
到和平家去玩,和平哥哥把我們幾個(gè)小姑娘緊緊摟在懷里,又親又摸……
縣城的大表哥來(lái)接我。盛夏的日頭激發(fā)了后腦的一顆癤子。毛囊炎蔓延,舅媽和姨媽剪掉了我的小辮,每天用花椒水給我洗頭,直到回到父母身邊上學(xué)?!凹傩∽印钡姆Q(chēng)呼伴隨了我整個(gè)一年級(jí)。
離開(kāi)媽媽的日子,我把一生的眼淚都流完了,把一生的難堪都?xì)v盡了。我認(rèn)定自己太笨太傻,走到哪里把人丟到哪里,流下的是眼淚,留在心頭的是無(wú)限的羞辱與悲愴。

父母對(duì)我的乖巧,勤奮和體貼很滿(mǎn)意。他們哪里知道,在好孩子光環(huán)背后,是我把骨肉分離的恐懼深埋心底。放聲大哭是我唯一表達(dá)情緒的方式。除此之外就是默默忍受。忍受驟然間與父母分離,被送到一處又一處陌生所在,被排斥被欺凌,經(jīng)受一次次猝然加之的打擊和傷害。
我對(duì)這個(gè)世界一直不信任,無(wú)法跟別人建立水乳交融的關(guān)系。認(rèn)定自己才是自己最忠誠(chéng)的陪伴者,也只有自己最靠得住。
我長(zhǎng)成了別人眼中的勵(lì)志姐???b>午夜夢(mèng)回,一次次江心斷纜的噩夢(mèng),一次次掉進(jìn)冰窟的心悸,讓我驚恐萬(wàn)狀,久久不能平復(fù)。那是童年沉積的痛苦偶爾泛出的漣漪。為了自我調(diào)節(jié),我的書(shū)櫥床邊,擺滿(mǎn)了心理書(shū)籍和供宣泄傾吐的日記本。
我常常阻止別人把孩子送回老家,祥林嫂般一遍一遍地說(shuō):再苦再難也要將孩子留在身邊,不要像甩包袱一樣隨便丟給別人。那樣對(duì)孩子造成的傷害,一生也補(bǔ)救不了。

在孩子的頭三年最重要的人是媽媽。因?yàn)轭^三年孩子最需要的是陪伴。就是抱抱,親親,呢喃與歡笑。孩子跟媽媽的鏈接幾乎是孩子生命里最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。
鄭立峰老師在《家庭系統(tǒng)排列》里寫(xiě)到,0-7歲之前,如果孩子和父母有三個(gè)月以上分離時(shí)間,這個(gè)孩子就會(huì)產(chǎn)生“親子中斷”創(chuàng)傷。表現(xiàn)為麻木冷漠,孤僻內(nèi)向,跟父母疏遠(yuǎn),無(wú)法與別人建立良好的親密關(guān)系。《歡樂(lè)頌》里的安迪,因?yàn)閺男≡诠聝涸洪L(zhǎng)大,缺乏親情陪伴,成人后無(wú)法與男朋友親密相處,任何肌膚之親,都會(huì)令她痙攣不止。
不陪伴,孩子的依戀建立在其他養(yǎng)育者身上,再也無(wú)法與母親建立親密關(guān)系,心肝寶貝成了陌生人。早期偷過(guò)的懶加倍懲罰到父母身上;
不養(yǎng)育,孩子對(duì)父母失去了心理依傍,不再擔(dān)心失去父母關(guān)注。一個(gè)不在乎孩子也不被孩子在乎的父母,在孩子心中是沒(méi)分量的。0-10歲是父母教育的“黃金期”,孩子因?yàn)橐缿倌愕呐惆?,離不開(kāi)你的養(yǎng)育而乖乖聽(tīng)命你,服從你,此時(shí)正是建立權(quán)威的關(guān)鍵時(shí)刻。過(guò)了這個(gè)階段,再想重新連接,重建權(quán)威,對(duì)不起,晚了。

長(zhǎng)期分離,使孩子內(nèi)心充滿(mǎn)了黑暗與恐懼,罹患心理疾病的幾率是一般孩子的十幾倍,幾十倍。那些抑郁者,吸毒,性罪錯(cuò),反社會(huì)人格等人群中,追溯到過(guò)往,幾乎都有一個(gè)被拋棄的黑暗破碎的童年。生而不養(yǎng),是為人父母對(duì)自己人生的不負(fù)責(zé),更是對(duì)孩子的犯罪。
別跟我強(qiáng)調(diào)你有多忙,你有多難。不具備條件,為什么要把他生出來(lái)?既然生了孩子,就要負(fù)責(zé)任地把孩子養(yǎng)育好。
0-7歲以前,父母全身心養(yǎng)育,給予孩子無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)與力量。在父母目光關(guān)注下,在父母即時(shí)回應(yīng)里,在需要被滿(mǎn)足的愜意中,孩子知道這個(gè)世界歡迎他,不用壓抑自己,刻意討好,父母始終會(huì)無(wú)條件愛(ài)他。
孩子會(huì)成長(zhǎng)得樂(lè)觀,自信,堅(jiān)強(qiáng),豁達(dá)。
未來(lái)世界的無(wú)限美好,與他們同在。