一【班級】
? 《啟蒙認(rèn)知班》
二【代課老師】
? 彩虹
三【年齡階段】
? 3.5~5
四【國家綱要】
? ①能用筆涂涂畫畫。
②能用剪刀沿直線剪，邊線基本吻合。
五【孩子身心發(fā)展特征】
? 心理特征：出現(xiàn)閉合圖形。在動手畫畫之前，已經(jīng)提前計劃好要表現(xiàn)的主題，想好了涂鴉行為要傳達(dá)的信息。在這個階段，兒童只要能把畫的東西和想的東西逐漸聯(lián)系起來，畫得稍微有些形狀，就感到很大滿足。把表示腦袋的圓圈和表示手腳的長線拼湊起來，就感到這是一個活人，大圈套小圈就是一個貓，這只能說是一個一個物的羅列，相互沒有聯(lián)系。這里畫個太陽，旁邊畫個貓，又可能畫個車，或畫個小蟲子。因?yàn)檫@時的思維能力還處在不能把事物組織起來的狀態(tài)，應(yīng)該根據(jù)孩子興趣，引導(dǎo)他注意把畫的事物聯(lián)系起來。這有助于孩子想象力的發(fā)揮。孩子一個時期反復(fù)畫一樣?xùn)|西，從不像到有點(diǎn)像，這是認(rèn)識的深化過程。
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六【課程主題】
? 《七星瓢蟲》
七【完成課時】
? 《一節(jié)課》
八【課程目標(biāo)】（3維目標(biāo)）
1.知識與技能：了解七星瓢蟲的生活環(huán)境，它的知識特點(diǎn)。
2.過程與方法：通過用水粉的方式創(chuàng)作草叢，仔細(xì)觀察圖片用輕黏土捏出七星瓢蟲。
3.情感、態(tài)度和價值觀：通過了解七星瓢蟲的外形特點(diǎn)，知道它的生活習(xí)慣。讓孩子們親近大自然，熱愛大自然。
九【課程準(zhǔn)備】
軟卡、輕黏土、水粉顏料、水粉筆、水彩筆圖片、圍裙等
十【課程難點(diǎn)】
? 1)瓢蟲的造型
? 2)可以通過圖片觀察七星瓢蟲的特點(diǎn)，并用輕捏土做出來。
十一【課程重點(diǎn)】
? 1)草叢的色彩變化
? 2)七星瓢蟲的知識點(diǎn)以及造型
十二【課程步驟】
1.導(dǎo)入
? 通過提問，導(dǎo)入七星瓢蟲
2.新授
七星瓢蟲的別稱，生活習(xí)慣，造型特點(diǎn)。
草叢當(dāng)中的綠色變化。
3.練習(xí)
? 孩子觀察圖片，想好畫的內(nèi)容后，在卡紙上進(jìn)行創(chuàng)作。
接下來是孩子們的上課過程：
作品賞析
