? ? ? ? ? 一晃21天過了，21天的后21天，也過了。提筆時(shí)思緒突然回到那個(gè)21天里。寒冷的冬天，溫暖的心里，每天晚上在期待著和小組的伙伴們視頻，敏秋、小英、歡歡開心的討論深度的探討，真誠的為著對(duì)方做出點(diǎn)評(píng)，還記得第一次開視頻的時(shí)候每個(gè)人的那份羞澀，那份不敢，那份擔(dān)心，還歷歷在目。21天收獲滿滿，同時(shí)也啟發(fā)了我的一些思考，接著我從兩個(gè)角度來闡述一下，我21天的收獲。

一：收獲的是團(tuán)隊(duì)

? ? ? 當(dāng)初分組我們有緣，我們大家聚在一起相互的磨合，相互的監(jiān)督，相互的學(xué)習(xí)。不再像早起那樣，只是去監(jiān)督對(duì)方是否早期起，而是從一種內(nèi)容上去進(jìn)行一種探討，關(guān)注每一位小伙伴是否進(jìn)行了早晨的任務(wù)，關(guān)注他們進(jìn)行的怎么樣？聲音是不是很悅耳很動(dòng)聽？是不是可以從他們的里面學(xué)到一些優(yōu)點(diǎn)呢？21天結(jié)束后，我們?cè)谝曨l上相聚兩個(gè)小組，大家很開心，不再有那份羞恥，好像是多年不見的老朋友，聊一點(diǎn)過年的收獲，最近在做什么，這種感覺非常的棒。我很懷念那種感覺。小伙伴們都到了3.0我留在2.0，相信我們還會(huì)有很對(duì)交集的時(shí)光的。

其次，收獲的是內(nèi)容，特別是錦囊學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式很好，學(xué)習(xí)形式，聽接著轉(zhuǎn)化為自己的復(fù)盤。六個(gè)錦囊里面，我收獲最大的是早起的美好時(shí)光，記得我1.0的時(shí)候，不知道小組教練是來干什么的，甚至是沒有動(dòng)的。我覺得很多進(jìn)行過1.0的小伙伴都會(huì)有那樣的，感覺就是早起以后不知道干嘛，然后回去睡覺，最后就覺得是沒有收獲的。我的團(tuán)隊(duì)里面有一些人在踐行，他們?cè)?.0的這種感受更加強(qiáng)烈。

接下來探討我對(duì) “教練”的認(rèn)知。本次教練營(yíng)的訓(xùn)練，我認(rèn)為還比較初級(jí)，而且最主要是針對(duì)演講百版塊多一點(diǎn)。管理學(xué)里面有一句話管理是激發(fā)人的善意。我認(rèn)為，教練也是這樣的教練的使命和責(zé)任更大，因?yàn)樗型苿?dòng)我們的學(xué)員突破自己，就像教練技術(shù)一樣，成就他人。我對(duì)教練訓(xùn)練營(yíng)的建議，梳理教練的崗位職責(zé)，要讓訓(xùn)練營(yíng)的伙伴知道教練的工作職責(zé)是什么？責(zé)任與使命是什么？多創(chuàng)造一些模擬的小組，訓(xùn)練不僅僅是演講的訓(xùn)練，多是一些激勵(lì)訓(xùn)練，突破訓(xùn)練，會(huì)議訓(xùn)練的統(tǒng)籌設(shè)計(jì)。教練應(yīng)該他首先是一個(gè)統(tǒng)籌者，如果都不會(huì)設(shè)計(jì)會(huì)議的話，他如何去激勵(lì)團(tuán)隊(duì)伙伴，如何帶團(tuán)隊(duì)拿到更高的目標(biāo)。