一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣

一種習(xí)慣，收獲一種性格

一種性格，收獲一種命運(yùn)

一個(gè)俄羅斯小孩剛會(huì)走步，而且比中國小孩走的還有早，從一米的板子上掉下來，腦袋碰的一下磕在地上，中國小孩的本能反應(yīng)就是無意識(shí)的大哭，而俄羅斯小孩起來是雙手交叉抱著自己默默的生氣，一點(diǎn)哭聲和眼淚都沒有，他爸爸問他你在干什么好玩嗎？他搖搖頭說：“不好玩”，而他同齡的小孩緊忙過了去看了看他的眼睛和頭部，說了一句Нормально意思就是沒事，這么小的小孩能做出20歲以上人的舉止當(dāng)時(shí)我都目瞪口呆了，太TM的神奇了！！這是怎么回事？

孩子一出生，便對(duì)豐富多彩的世界充滿了好奇心，這是培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣的好時(shí)機(jī)。但有的父母在孩子剛會(huì)說話時(shí)就教他們背誦古詩、識(shí)別地圖，有的帶孩子上這個(gè)學(xué)習(xí)班，那個(gè)學(xué)習(xí)班，把孩子搞得疲憊不堪，孩子原來感興趣的東西變成了要完成的任務(wù)，時(shí)間一久，他們就會(huì)變得厭惡學(xué)習(xí)，對(duì)新鮮事物失去興趣，進(jìn)而導(dǎo)致性格壓抑以及其他一些不良奴習(xí)慣。

心理學(xué)家認(rèn)為，孩子在5歲前主要是學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，7歲后才適宜技能學(xué)習(xí)。如果把這個(gè)次序顛倒了，孩子就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。還有的父母與上述情況恰好相反。他們只是滿足孩子吃好玩好的愿望，而很少注意在孩子游戲的過程中啟發(fā)他們的求知欲。特別是一些事業(yè)心較強(qiáng)的父母，他們無暇照顧孩子，長(zhǎng)期忽略與孩子的溝通。孩子在成長(zhǎng)過程中失去與人溝通的機(jī)會(huì)，往往對(duì)身邊的事物失去興趣，即使是新鮮事情也表現(xiàn)不出應(yīng)有的敏感反應(yīng)。

家長(zhǎng)怎樣去培養(yǎng)孩子的興趣呢：

1、尊重孩子的興趣。

孩子好比各種的樹苗，有的像松柏苗，有的像楊柳苗，有的像榕樹苗等，不論是什么樹苗，都可以長(zhǎng)成各種各樣的材料。家長(zhǎng)不應(yīng)該阻止他們做，還要根據(jù)孩子的這個(gè)興趣特點(diǎn)，為他們提供有關(guān)的書籍，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子參加一些有益的活動(dòng)和比賽。

2、注意把孩子原有的興趣與知識(shí)學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。

家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子多參加有益的、自己喜歡的活動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)該注意把孩子原有興趣與知識(shí)學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，將興趣引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。?

3、傾聽并和孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)生活。

新入學(xué)的孩子對(duì)學(xué)校的一切都感到新奇、有趣，他們回到家會(huì)興致勃勃地向父母講述學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)耐心傾聽，并和他們討論學(xué)習(xí)生活，這對(duì)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣是很重要的

4、每次學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過長(zhǎng)。

家長(zhǎng)切莫目光短淺，舍本逐末，不能忘記培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣是頭等大事。

5、鼓勵(lì)孩子獲得成功。

提高子女的成功感。孩子一旦獲得成功，就感到滿足，并愿意繼續(xù)學(xué)下去。

每天與您分享，孩子一定要養(yǎng)成的習(xí)慣，成為一個(gè)好品格、愛學(xué)習(xí)、懂生活、會(huì)處世、善交際的好孩子！