今天讀了六哥一篇關(guān)于寫作方法論的文章之后收獲頗豐。標(biāo)題十分辣眼睛，但內(nèi)容卻非常的開腦洞。文章創(chuàng)造性的用逆向思維，打破常規(guī)的方法，像一個(gè)技藝精湛的屠夫一樣，將文章進(jìn)行拆解，如同庖丁解牛一般，將長(zhǎng)篇大論的文章骨肉分離、去其糟粕，然后拿為己用。這種看似簡(jiǎn)單粗暴的方法，可能在有些人看來因?yàn)槿鄙倭藢懽鞯拿栏卸椭员?，但卻為我以后的寫作和閱讀指引了一個(gè)方向。很多時(shí)候，我在閱讀寫作時(shí)會(huì)有些吃力，想要表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)不知道該從何說起，又應(yīng)該到什么時(shí)候結(jié)束。閱讀時(shí)往往在讀完一篇文章之后不知所云，讀過之后轉(zhuǎn)眼就忘。
“殺豬式”寫作學(xué)習(xí)法，則可以將一篇文章由外到內(nèi)的脈絡(luò)細(xì)節(jié)梳理清楚，可以更直觀明了的看到這篇文章最干貨的部分。加以練習(xí)的話不僅可以提升個(gè)人的寫作水平，而且能夠增強(qiáng)自己的閱讀理解力。
在六哥看來，寫文章是一項(xiàng)技能，不需要多大的天賦，它是有流程，有步驟，有科學(xué)方法的。所以，別再傻傻的堅(jiān)持什么100天寫作計(jì)劃了，你需要的是刻意練習(xí)。
我想用逆向思維將一篇文章拆解后，有以下兩個(gè)方面的作用：一是可以看清楚一篇文章的脈絡(luò)，了解其構(gòu)成，另一方面可以研究我們通過一篇文章到底可以得到什么。正常的寫作過程要經(jīng)歷想法、大綱、補(bǔ)充素材和修飾。而像殺豬一樣去學(xué)習(xí)寫作，則將文章進(jìn)行以下步驟的拆解：
第一步：收集
一篇好的公眾號(hào)文章不應(yīng)該只是看看就扔到一邊了，要像去獵殺一頭野豬一樣，不能在樹林里就把他吃完了，而要把他拖回家里，在廚房里慢慢烹飪，好好享用。
第二步：去皮
刪除文章中的修飾部分，避免被無用信息所干擾。這個(gè)過程就相當(dāng)于殺豬過程中的去皮，有的文章，皮也值錢，就可以留下來，以備后用。例如，有的文章里有一些精致的配圖，可以保存下來，放到素材庫里。
第三步：抽骨
去皮之后，先不能忙著去切肉，要先摸清骨架，骨肉相連。骨架分清楚了，肉也就順著理出來了。所以分析文章，要先搞清楚文章的結(jié)構(gòu)，公眾號(hào)文章一般分段標(biāo)題就是結(jié)構(gòu)，段落之間的小標(biāo)題，以及段落金句（一般用其他顏色標(biāo)出）都算是文章的骨架。
啟示：
利用逆向思維，將文章拆解，更有助于快速抓住作者的觀點(diǎn)，了解作者究竟想要表達(dá)什么，同時(shí)可以看清楚文章的結(jié)構(gòu)，各級(jí)論點(diǎn)之間的關(guān)系。
第四步：剔肉
骨架相當(dāng)于作者的文章的結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)。最核心的觀點(diǎn)就是他的文章標(biāo)題，為了支撐他的標(biāo)題，他會(huì)用1、2、3、4幾個(gè)小觀點(diǎn)來支撐他的核心觀點(diǎn)。小觀點(diǎn)也需要支撐，這個(gè)時(shí)候的支撐就是需要舉例子，講故事了。
小結(jié)：
文章標(biāo)題--核心觀點(diǎn)
結(jié)構(gòu)骨架--支撐核心觀點(diǎn)的小觀點(diǎn)
案例、故事、數(shù)據(jù)--支撐小觀點(diǎn)
文章中提到的案例、故事、例子等等都是文章的血肉，用于支撐文章的各種小觀點(diǎn)。對(duì)文章中的這些血肉進(jìn)行標(biāo)記、添加標(biāo)簽、之后進(jìn)一步化為己用。
第五步：消化吸收（整理內(nèi)化）
將皮、骨、肉分割開來后僅僅是理順了文章的信息，這時(shí)這些東西還僅僅是信息，沒有成為我們的知識(shí)。
＊皮的內(nèi)化：吸收好文章的排版方式，好的圖片可以積累以備后用。
＊骨的內(nèi)化：吸收借鑒別人寫文章的思維框架，不同類型的文章有不同類型的寫作框架，整理歸納，不同類型文章好的思維框架。
我們對(duì)一件事情發(fā)表看法，最難的是不知道從哪里開始，又從哪里開始收尾。好的結(jié)構(gòu)、思維框架，我們可以直接借鑒。
＊肉的內(nèi)化：將好的案例、故事和其他素材收集、記錄保存，并分門別類貼上標(biāo)簽。別人寫文章，洋洋灑灑，信手拈來，一方面原因在于別人會(huì)收集整理不同類型的素材，所以要學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人。
例如：可以將素材分類：時(shí)間管理類、攝影類、自律類、投資類等等。
第六步：貼標(biāo)簽
信息被整理出來然后存放起來是沒有價(jià)值的，只有當(dāng)用的時(shí)候能找到的信息，才算是有價(jià)值的信息。
圖片、文字、案例、故事整理出來后，要進(jìn)行外加工處理，將這些內(nèi)容整理分類并貼上不同的標(biāo)簽，這樣就為你寫作不同類型的文章提供了素材，而且自己可以高效提取。
啟發(fā)：在我看來這“六步殺豬法”里面最重要的就在于最后一步“貼標(biāo)簽”，貼標(biāo)簽的過程看似無用，實(shí)則是這六步中最有價(jià)值的。如果僅僅是進(jìn)行前面的文章結(jié)構(gòu)的拆解，而沒有最后貼標(biāo)簽的過程。就相當(dāng)于一張答了一百分的試卷最后沒有寫上姓名，到頭來還是只能得零分。貼標(biāo)簽的過程是對(duì)之前整理的素材深度思考的過程，在我們對(duì)素材貼標(biāo)簽時(shí)，首先要對(duì)素材進(jìn)行重新的審視，從而進(jìn)一步經(jīng)過準(zhǔn)確的判斷后，對(duì)素材進(jìn)行分類歸納整理。往往同一個(gè)素材可以貼上不同的標(biāo)簽，因此更需要我們?nèi)プ屑?xì)的品味其中含義，甚至可以進(jìn)行聯(lián)想再創(chuàng)作。所以說貼標(biāo)簽的過程意義重大。
總結(jié)：
當(dāng)我們以后讀到一篇好文章時(shí)就可以利用這種解剖式的方法去思考：
1.這篇文章的圖片是關(guān)于什么內(nèi)容，以后寫關(guān)于什么類型的文章可以用到，打上標(biāo)簽后保存以備后用。
2.文章的排版有什么特別之處可以借鑒的，以后這樣寫是不是可以讓人看著更舒適。
3.文章想要表達(dá)的核心觀點(diǎn)是什么，支持核心觀點(diǎn)的分觀點(diǎn)有哪些，作者是采用什么樣的方法通過各個(gè)分論點(diǎn)去支撐核心觀點(diǎn)。
4.這篇文章中用到了哪些案例，講了什么故事。這些案例、故事想要表達(dá)什么樣的含義，有什么重要意義。我能從這些案例中學(xué)到什么，這些例子在我以后的文章中是不是也能夠用到等等。
5.利用發(fā)散性的思維去思考文章中的案例、故事、圖片、數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含的標(biāo)簽，深度思考整理歸納后，儲(chǔ)存為自己的寫作素材。
