在那個我們甚至連“夢想”是什么都一無所知的年紀，每一個孩子都曾斬釘截鐵地回道三個字：科學(xué)家！你可曾記得小學(xué)生時的你，寫的那篇題為“我的夢想”的流水賬作文？那樣的豪言壯語，似乎，只屬于孩子。而我們，都漸漸活得越來越不像個孩子。所謂成長，不過是一步步“顛覆”你我少不更事時篤定的世界觀。那現(xiàn)在的你呢？還有夢想嗎？又是什么？
小時候的我真的超級想長大，天真的以為，長大后的一切都會是我說了算！也堅信：我一定會成為像我想象中的那樣厲害的人！可如今：我好想回到當(dāng)初，去看看當(dāng)時那個渴望長大的孩子。我想：我一定會以“過來人”的姿態(tài)，“嘲笑”她。然后再去摸摸她的頭，偷偷拭去眼角的淚水，陪她做個孩子。
你還記得嗎？是從什么時候起，你的夢想開始變得現(xiàn)實起來？又是從什么時候起，提起“夢想”這個字眼，你竟有幾分難為情。成為“科學(xué)家”，就像一個噱頭。而我，想要去看看那個還沒有丟了“自己”的孩子。準確地說，是尚未來得及被世界定性成為同一的“自己”。
我一直就是個不接地氣的女孩。偷偷告訴你個小秘密：我也有一只機器貓。恰巧，他也叫“哆啦A夢”。那天，我央求他：“帶我回去，看看當(dāng)初那個孩子?！痹谶@個世界里，于我而言，最大的慶幸：便是，“哆啦A夢”一直住在我的心里。而且，他真的很寵我，對我，比大雄好。他，答應(yīng)了我的請求。
我在緊張什么？為即將看到一個另外的自己嗎？我來不及去思考這個問題。我像是來到了另外一個世界，一個熟悉到甚至陌生，落后到甚至不適應(yīng)的村莊。我被那群村頭玩耍的小女孩所吸引，跳皮筋。我知道：那個是我，可是，那個不可一世的小姑娘，真的是我嗎？她小時候，原來，那么可愛。
“姐姐”她叫我姐姐。她不知道：我，就是長大時候的她。而我，喚她“妹妹”。那一刻，藝術(shù)性的喜劇效果竟讓人有想哭的沖動。但，我不能。
“妹妹，你們，在干嘛呢？”
“這，你都看不出來嗎？這可是最好玩的跳皮筋。連著一直贏的人，就是我們這個里面的女王！”
“那，你們誰是女王啊？”
“這個……，一般都是我。姐姐，我可厲害呢?！?/p>
“我相信你。你幾歲??？”
“我六歲，剛上小學(xué)。你看，那不是我的學(xué)校。因為我們的村子叫下陽村，所以我們的小學(xué)叫下陽小學(xué)。你看，就在那！我們的校園，可漂亮了?！?/p>
（我走過去，那個坑坑洼洼的土院子，那個光線差到甚至讓我近視的危房，在那個時候的我眼里，原來，那么美好。一個很熟悉的身影，那個住在心里二十年的男孩，在院子里的角落，那么安靜的讀著書。原來，他一直那么文靜。）
“姐姐，偷偷告訴你奧。你看的那個男孩呀，他可是我喜歡的人哦。你要替我保密，我只告訴了你?！?/p>
“拉勾上吊一百年不許變，姐姐，一定不說出去?！?/b>
“可是，他每次都考第一，第二總是另外一個女生，而我，總是第三名。姐姐，他老是跟她玩。”（她的眉眼里，閃過一絲失落）
“妹妹，她一定是喜歡你的。相信姐姐。”（原來，我從小學(xué)開始，就那么花癡。原來，那個少年，一直那么文靜：而我，一直，那么鬧。真想告訴妹妹：她最后喜歡上了你。只是，最后，又分開了。我知道，“妹妹”，還是個孩子，只是笑笑，沒有作聲。）
“妹妹，如果你長大了，你想做什么？”
“姐姐，長大……是什么東西，我沒想過?！?/b>
“就是你想要去做什么？你的夢想……”
“我想要一直做跳皮筋女王，我還想要考過那個第二名的女生，那樣，他就會和我玩了。嘻嘻”
“妹妹，你理解錯了，是長大之后……你忘記了你要當(dāng)個科學(xué)家嗎？”
“姐姐，一定是你錯了。我就是想去做這些啊?？茖W(xué)家，是什么??？”
“對，是姐姐錯了。這次，你對了?！保ㄋ难劾?，是孩子天真的微笑）
這一次，真的是她對了。這一次的她，沒有急于想長大，而是，懂得去享受每一個成長中的當(dāng)下。現(xiàn)在，我終于懂了：稀罕的，從來就不是什么夢想。而是：做孩子的心境。我揮手對她說再見：“姐姐……一定還會再來看你的?！?/p>
“一定要來看我奧，我下次，一定考第二給姐姐?！?/p>
“好。”
就這樣離開了。第一次，乍見之初的相逢飽含滄桑，耳語之后的離別暗含欣喜。我想，是因為：這次，她，真的對了。
“叮叮?！?，鬧鈴響了，我該去簡書更文了。夢里的那個女孩，那么可愛。教會了我，一些很重要的東西?！懊妹茫憬?，一定還會去看你的。一定……”妹妹，沒有給我“嘲笑”她的機會。而我，也沒有哭。
溪語溪尋：去看“妹妹”，是為了不讓自己忘卻，不忘初心地，去做一個“姐姐”。您，喜歡小溪的這個夢嗎？亮顆“小紅心”給這篇自白。
