? ? 昨夜雨疏風驟，晨起還擔心翠華山科考活動會改期。但晴朗的曙日讓我們放下心來。在這初三復(fù)習(xí)的緊張中，訪綠翠華山，登高向遠并進行地質(zhì)科考，讓孩子們耳清目明，身心疏朗。
? ? 出發(fā)集合就在操場上見到了素質(zhì)拓展時的幾位教練，孩子們熱情問候，空氣也熱烈起來。
? 一路游戲，車停在山腳。
? ? 猜拳定了順序，領(lǐng)了沿途科考和集體游戲與比賽任務(wù)，開始爬山。山路時而平緩，時而拾級而上，相伴流水潺潺。藍天白云校服與青山綠水相襯，格外惹眼。孩子們途中有登山的大汗淋漓，也有前呼后應(yīng)的歡樂。有參與任務(wù)的緊張，也有隨時收集垃圾的細致。
? 一路上有太多的收獲，更有太多的溫暖和感動！
? 班長段可心大嗓門分配著任務(wù)，在山道上跑前跑后，額頭上全是汗。孩子們有背秦嶺七十二峪的，有收集樹葉擺造型的，也有一邊走一邊設(shè)計集體合影的。
? ? 風洞和冰凍里很黑，曲折難行，不時還有水滴落下，濕滑難行。巨大的巖石造型各異，似乎就要落下。遇到特別黑的地方，幾乎沒有一絲光線，手電筒的光線亮起來了！不知是誰在為大家照亮道路，山洞里影影綽綽，牽手前行?！按蠹易⒁猓⌒呐鲱^！”張承暉和李奕辰斜著身子站著，不停地提醒大家。大家小心翼翼地走到洞口，才發(fā)現(xiàn)因為不斷扶巖石的原因，手已經(jīng)沾滿泥水?！邦I(lǐng)紙巾，領(lǐng)紙巾擦手！”白俊希就站在出口旁。趙浩然不停向后面?zhèn)髟挕跋屡_階啦！碰頭！海拔高的注意”……吳雨欣平時就是小總管，這會兒忙著招呼女孩子們。袁銘一這個小棉襖一路上不忘照顧老師……
? ? 每一個孩子，每一張笑臉，都讓人如沐春風。
? ? 出得洞來，重見天日，暖陽普照。孩子們的細心，教養(yǎng)，暖心，比陽光還暖！不由得深深感嘆，孩子們太棒啦，讓人感動。山路上的互幫互助，無處不在的禮讓和謙和，恰到好處的尊重和合作，讓我感到驕傲！少年的美好姿態(tài)與這青山綠水相配，成為最美的風景。
? 學(xué)業(yè)，修身，只問攀登不問高！翠華山間，又留下堅實的足跡，動人的身影。
