? ? ? 提升學(xué)習(xí)能力三個技巧的最后一個——付費(fèi)購買。當(dāng)我看到這一條的時候，不得不由衷地感嘆高人的理論都是相通的。這不就是李笑來老師說的“付費(fèi)就是撿便宜”嘛。但為什么付費(fèi)購買會是提高我們學(xué)習(xí)能力的一個技巧了呢？首先我們要弄明白學(xué)習(xí)的目的及影響我們學(xué)習(xí)目的的因素是什么？學(xué)習(xí)的目的就是“在有限的時間內(nèi)，盡可能多地增進(jìn)認(rèn)知深度”。而影響我們學(xué)習(xí)提高認(rèn)知效率的因素最主要的就兩個，一個是學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量和質(zhì)量，另一個是學(xué)習(xí)時間。因此，提升認(rèn)知效率的努力方向也就有兩個：一是增加我們的學(xué)習(xí)時間，二是保證我們學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量并增加數(shù)量。但現(xiàn)實是沖突的，要學(xué)習(xí)的知識越多，要求的時間越多，我們的時間就越不夠用。時間是剛性的，沒有辦法一分鐘變成兩分鐘來用。所以，對于我們來說最好的思路就是優(yōu)先提升我們學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? 提升學(xué)習(xí)內(nèi)容質(zhì)量的最常見也是最基本的方法就是“買書”。買書的核心要領(lǐng)就是只要覺得可能會用的書，應(yīng)該毫不猶豫的買下。我們讀書都有個誤區(qū)，覺得手里的書都還沒有讀完，買書干嘛呢？實際上，“買書的目的不是為了看完，而是為了更快速地尋找問題的可能解決方案，探索如何消除知識阻塞”。所以，作者建議我們，書買回來不一定非得第一時間把它看完，可以花幾分鐘的時間閱讀目錄，前言和結(jié)論，了解這本書究竟解決了什么問題，我關(guān)心的話題他是怎么解決的。這樣，當(dāng)我們以后遇到類似問題的時候，可以第一時間去翻閱相關(guān)的章節(jié)，這好比我們擁有一個私人顧問一樣，可以大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。最主要的是人在深入思考的狀態(tài)下，能夠在多本書籍間快速穿梭，快速地找到解決問題的方法或思路。如果問題出現(xiàn)才去買書，等書來了，狀態(tài)已經(jīng)不在了。實際上，在這個為知識付費(fèi)的時代，不僅僅是買書，要想獲得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，除了買，已經(jīng)沒有其他的方法。?

? ? ? 增加有效學(xué)習(xí)時間的方法“買時間”。買時間就是條件允許的條件下，能花錢讓別人做事的事情盡量花錢讓別人做，不要為了省錢而浪費(fèi)時間。作者舉例自己寧愿打車不愿意開車，打車可以解放出自己的雙手和大腦在路途當(dāng)中學(xué)習(xí)和工作。李笑來老師在他的專欄也表達(dá)過同樣的意思，條件允許，東西都要買質(zhì)量最好的，尤其是工具類的物品，它可以為我們節(jié)省很多時間。這一點我最有體會的就是電腦，原來的電腦開機(jī)都要一分鐘，后來換了蘋果，開機(jī)都是秒開，這種心情和工作的狀態(tài)完全不一樣。這實際上是針對時間值錢的人來講的，時間不值錢的人先要努力提升自己的認(rèn)知，讓自己的時間變得值錢。但現(xiàn)實的悖論是時間越不值錢的人，越是在肆意浪費(fèi)自己的時間，從來沒有想過用這些時間打造自己，讓自己的時間變得更值錢。