圖片發(fā)自簡書App
昨晚在廣場，子林和近弘一起玩了一會兒，然后近弘邀請子林去他家里玩。
每次子林去到小朋友家，感覺就像是進了一座寶庫，他覺得時間有限、小朋友的玩具那么多，所以他會非常專注、投入的去玩玩具；通常是看好一個，就不抬頭不說話的玩；
近弘有跟我溝通，我看到他的畫，告訴他我很喜歡他的畫，他就拿出了他最近的3張畫，讓我挑一張。
他問我：“子林的生日卡上，我的名字是誰寫的？”我告訴他是我寫的，他說hong字寫錯了，我的hong字是一個3加一個4，哈哈，真有趣
我們告別的時候，他送給子林一個積木小汽車、一個圣誕老人的玩偶、送我一幅畫。
特別喜歡這個眼睛大大的小朋友
近弘媽媽介紹她們天韻華德福的家長在讀《家庭中的華德福教育》， 華德福的家長們現(xiàn)在很關注“社區(qū)教育”，甚至很多家長搬到學校周圍組成社區(qū)居住。
