聽樊登讀書，《不管教的勇氣》稍有啟發(fā)。

特別是最后那句：每一個孩子成長過程中和父母都有一場戰(zhàn)爭。孩子贏了是喜劇，父母贏了是悲劇。突然想起早戀被父母發(fā)現(xiàn)的情景，忘了爸爸是怎么說怎么批評了，只記得我死口不承認，還很委屈地把自己關在房子里哭。這場戰(zhàn)爭沒有輸贏，不過是父母在提醒我，自己的人生要自己負責。這是我心中一直羞于提起的往事。

1、作者認為，教育的目標是“自立”。一個人實現(xiàn)自立則需要具備三大條件：能夠獨立做出選擇、能夠獨立判斷自己的價值和擺脫自我中心主義。

2、提倡既不批評也不表揚的育兒方式。當孩子做出良好行為時，可以用“謝謝”，讓孩子從一個行為中獲得貢獻感。

3、平等地對待孩子。孩子和父母在知識和經(jīng)驗上存在差異，但作為人，兩者是平等的。父母如果能平等地對待孩子，就不會任意地批評他們。孩子也會更冷靜地接受父母的建議。

4、要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。盡管做到這一點并不容易，但父母要嘗試著、有意識地去關注孩子的長處和行為中好的一面。

5、作為父母，所能做的、應該做的是：幫助孩子靠自己的判斷來決定人生，而不是替他們決定。

6、要賦予孩子勇氣。用尊重、合作、感謝方式對待孩子。