? ? ? ? ? 20180828? 周二

? ? ? ? ? ? ? 媽媽？老師？

*孩子開學(xué)了，第一周早上學(xué)?；@球訓(xùn)練還沒有安排，一大早他起來，還沒洗漱完畢，我的指令就一條接一條的發(fā)布：“先讀讀語文課文，再讀讀英語，然后吃飯”。

孩子拿出語文書，剛看了一會(huì)兒，我就又開始喊，“怎么沒聽到聲音，大聲讀出來！”

“書拿的高一點(diǎn)，挺直身板！”

“你能不能不拖長腔，讀的流利點(diǎn)！”

“你……！”

“你……！”

“你……！”

孩子走過來，盯著我看了又看，來了句，“媽媽，我咋覺得咱家像我們教室，你跟我老師一樣，不，你比我們老師管的還嚴(yán)！”

人家又補(bǔ)刀了一句，“我咋覺得你不是媽媽，你是老師！”

*媽媽？老師？

我是媽媽，還是老師？我有點(diǎn)凌亂了。

媽媽難道不該管孩子嗎？媽媽難道不該督促孩子做對(duì)做好？媽媽難道不可以對(duì)孩子嚴(yán)肅一點(diǎn)？

哼，我憤憤不平，越想越委屈，越想越來氣，我為你操著心出著力，管你生活管你學(xué)習(xí)，說你幾句要求你幾下，就不是媽媽了？！

*孩子看我臉上氣色不對(duì)，風(fēng)雨欲來的樣子，趕緊開溜，邊走邊嘟囔“你看人家媽媽，都是慈眉帶笑，溫柔的不得了，說的都是乖孩子，你真棒，行行行，好好好。就你整天兇巴巴的，不是要求我干這就是說我那沒做好。我在學(xué)?；丶叶家粯樱苏?，認(rèn)真聽，快學(xué)習(xí)，要做對(duì)。哼！”

*門砰的一聲，讓我呆了呆，心里震了震。

多熟悉的場景，多熟悉的語言啊。想起很多年前，我在姨媽面前抱怨我媽就是個(gè)“馬列主義老太太”，給我張口閉口就是大道理，說的根本不是我想聽的。我委屈的不行，我惱怒的不得了，就覺得我媽媽怎么不能安慰安慰我，鼓勵(lì)鼓勵(lì)我，接納接納我呢？干嘛非得說我吵我要求我挑剔我呢？我就想要一個(gè)不管我怎樣，都不嫌棄我，都覺得我好的媽媽，可我媽媽為什么像個(gè)政教處主任呀？我想跟媽媽親近，可是總是又怕，又煩，親近不起來啊。

*我想要的媽媽，恐怕也是孩子想要的吧。我不喜歡的媽媽樣子，可我現(xiàn)在是有過而無不及吧。

我站在媽媽的位置上，擔(dān)著媽媽的身份和角色，卻干著老師，監(jiān)工，督導(dǎo)員，檢查員……的活。怪不得孩子感受不到家的放松和溫暖，感受不到媽媽的接納和關(guān)愛。

*我可以有很多角色，很多身份，很多職責(zé)，但在孩子面前，我就是媽媽。

媽媽如大地，承載著孩子，托舉著孩子，包容接納著孩子；給他愛，給他欣賞，給他支持，給他鼓勵(lì)；為他喝彩，為他加油……

在孩子面前，不當(dāng)老師，不當(dāng)監(jiān)工，不當(dāng)督導(dǎo)……就當(dāng)媽媽吧。

時(shí)常提醒著自己，我是孩子的媽媽，我的職責(zé)就是溫柔的溫暖的，無條件的愛他！