? ? ? ? 那年，在臺(tái)“教育部”重編的“國(guó)語(yǔ)辭典修訂本”中，“尷尬”的讀音“gān gā”改成了“jiān jiè”，即類似作“監(jiān)介”。一時(shí)間，網(wǎng)友各種討論，嘲笑臺(tái)灣同胞念字怎么念半邊。 其實(shí)，臺(tái)灣收錄了“尷尬”的兩種讀音，【“gān gā”，又音“jiān jiè”】，相關(guān)部門還表示“國(guó)語(yǔ)辭典修訂本”系歷史語(yǔ)言辭典，以保存文獻(xiàn)數(shù)據(jù)，詞語(yǔ)的使用歷程為編輯立場(chǎng)，兼收現(xiàn)代及傳統(tǒng)音讀。畢竟咱們?nèi)ツ陝偝靶^(guò)海峽對(duì)岸的“監(jiān)介”，如今這突然被“專家”們整了一個(gè)“大退步”，再怎么說(shuō)服自己“少數(shù)服從多數(shù)”都有種吃了蒼蠅的惡心感。?
? ? ? ? 雖然，有部分網(wǎng)友指出，這樣的改動(dòng)是有跡可循的，例如說(shuō)：在1983年的第二版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中，“說(shuō)（shuì）服”就已經(jīng)改成“說(shuō)（shuō）服”，所以現(xiàn)在“說(shuō)服別人的人”——說(shuō)客變成了“說(shuō)(shuō)客”也只是后續(xù)的跟進(jìn)。但是這種“世界觀都崩壞了”的感覺(jué)，是更讓人不愿意接受的。當(dāng)然更改的絕不止“說(shuō)客”一詞， ????之前看電視節(jié)目，有很多主持人、明星都會(huì)念錯(cuò)的一個(gè)詞就是 “給（jǐ）予”，至少生活中很多人都會(huì)將它讀成“給（gěi）予”。這樣的情況下，或許你還在擔(dān)心有一天會(huì)被上小學(xué)的孩子突然做出糾正， 念（gěi）不念（jǐ），可實(shí)際上現(xiàn)在這兩種讀音都不算錯(cuò)了，甚至有很多字典里查不到（jǐ）這個(gè)讀音。
? ? ?? 如果只是更改的原因的話，到不至于像如今這樣反響巨大。令人害怕的是這些都是“悄悄”改動(dòng)的，好像有什么“見(jiàn)不得人”的原因，除了奮戰(zhàn)在第一線的中高考生和相關(guān)工作的播音主持人知曉， 已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)們就很難得到通知，非常容易“當(dāng)了文盲還不自知”。 ???或許如此改動(dòng)確實(shí)給更多人帶來(lái)了便利，但也有不少人實(shí)在難以理解這種“將錯(cuò)就錯(cuò)”的事，會(huì)覺(jué)得是“文盲改變了世界”的典型事例。而且不是所有改動(dòng)都“方便了大眾”：比如，我們都背過(guò)楊玉環(huán)吃荔枝的“一騎（jì）紅塵妃子笑”，但真的不知道從何時(shí)開(kāi)始，“騎”字就只有一個(gè)讀音了，“坐騎（jì）”也變成了“坐騎（qí）”。于是，有人感嘆，這是“真理掌握在少數(shù)人手上，但少數(shù)服從多數(shù)”。大家更深層次的反應(yīng)是無(wú)奈，因?yàn)楦牟桓牟⒉粫?huì)影響到以前讀錯(cuò)的人，大部分受影響的反而是那些一直讀對(duì)的人。有網(wǎng)友結(jié)合了前一陣的熱點(diǎn)，回復(fù)：“等一個(gè)【鴻浩之志】”，真是滑天下之大稽。
? ? ?? 但是荒謬之外，無(wú)風(fēng)不起浪。我們也能從中看出現(xiàn)代社會(huì)里廣泛存在的“實(shí)用至上”精神，確實(shí)有那么一群人對(duì)文字讀音的不斷更新予以支持。他們認(rèn)為，語(yǔ)言和文字的誕生只是為了更好地交流，歸根結(jié)底它們的屬性還是“工具”，隨著時(shí)代發(fā)展勢(shì)必會(huì)朝著方便使用的方向革新，如果囿于讀音而忽略了它本身作為工具的意義，就有些本末倒置了。總的來(lái)說(shuō)，這種讀音的更變是一種進(jìn)化。在5月10號(hào) ????相關(guān)的研討會(huì)上，南開(kāi)大學(xué)語(yǔ)言學(xué)教授馬慶株表示，語(yǔ)言是社會(huì)交流的工具，隨著社會(huì)的發(fā)展，語(yǔ)言的發(fā)音也會(huì)出現(xiàn)變化?！熬捅热缯f(shuō)‘確鑿’的‘鑿（záo）’字，大家都這樣讀，讀著讀著就成了‘對(duì)的’?！?/p>
? ? ?? 他進(jìn)一步解釋，為了順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化、信息化時(shí)代的日益發(fā)展與需求，語(yǔ)言文字也要相對(duì)的做出適應(yīng)與調(diào)整?！斑M(jìn)行普通話審音也是為了適應(yīng)大眾的需要?！辈贿^(guò)馬慶株也表示，漢字語(yǔ)音的調(diào)整是一件非常慎重的事情，應(yīng)該符合字面本身所有的意思。
? ? ?? 荀子說(shuō)“名無(wú)固宜，約之以命。約定俗成謂之宜，異于約則謂不宜?！闭Z(yǔ)言也是同理，作為交流溝通的工具，根據(jù)約定俗成做出的改變，似乎更方便人與人之間的交流。
? ? ?? 可是，針?shù)h相對(duì)的聲音也很響亮，有人認(rèn)為，按約定俗成改動(dòng)，未免顯得太功利了，我們學(xué)習(xí)漢字正音還有什么意義呢？世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路；漢語(yǔ)本有很多規(guī)矩，亂講的人多了，也就沒(méi)什么規(guī)矩了。一字一詞更改不僅僅用在當(dāng)代，更直接地會(huì)影響下一代和之后的整個(gè)語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于中小學(xué)的學(xué)生和老師來(lái)講，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》和《新華字典》是學(xué)習(xí)教學(xué)中的要用到的重要工具，但現(xiàn)在所有教師的教學(xué)主要以教育部公布的教學(xué)大綱和教材為主，以標(biāo)準(zhǔn)考試為導(dǎo)向。
? ? ?? 現(xiàn)在，不僅字詞的讀音在改變，社會(huì)上還存在著典型的詞義混淆、以至于有關(guān)部門都“將錯(cuò)就錯(cuò)”了，拿“空穴來(lái)風(fēng)”出來(lái)說(shuō)：原本是有理有據(jù)的意思，指“消息和傳說(shuō)不是完全沒(méi)有根據(jù)的”，如今明顯被當(dāng)作“毫無(wú)依據(jù)”使用，還被權(quán)威詞典和考試標(biāo)準(zhǔn)承認(rèn)了。
? ? ?? 這究竟是一種放棄妥協(xié)呢？還是一種適應(yīng)進(jìn)化？這種“將錯(cuò)就錯(cuò)”的更改方式一直以來(lái)是所有人爭(zhēng)議的重點(diǎn)。但是“將錯(cuò)就錯(cuò)”也就算了，更恐怖的是可能會(huì)“將錯(cuò)就錯(cuò)又改正”?；蛟S作為交流工具，語(yǔ)言和文字的改變確實(shí)不應(yīng)該遭受我們的過(guò)多約束，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，也會(huì)是必然的走向。但也確實(shí)希望，那些有能力更改字音的部門在 ?更改之后，可以廣而告之并一以貫之。畢竟， 語(yǔ)言作為工具的一個(gè)基本要求就是具有比較強(qiáng)的穩(wěn)定性和規(guī)律性，改來(lái)改去都不知道到底該怎么讀了，談何工具之用。
