孫玉芳焦點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)中級(jí)九期第191天分享 洛陽8月25日

我咋老想起來以前想當(dāng)然的事情呢，那一年我當(dāng)三年級(jí)一個(gè)班的班主任?？次覀儼嗟膶W(xué)生名單，第四名是王債債，天呀，誰會(huì)叫這個(gè)名字呢？一定是王倩倩！在出榜的時(shí)候我就給他改過來了。出榜就是用粉筆在一張大的紅紙上，寫出班里的學(xué)生名單。

兩天來這名好學(xué)生一直沒有報(bào)到，我當(dāng)然著急了，就去教導(dǎo)處找負(fù)責(zé)人詢問情況（注意，我此時(shí)才去問情況，如果一有疑問的時(shí)候就去問該多好呀！），他給我看學(xué)生名單的原始資料，上面寫著王清清，雖是潦草一些，三點(diǎn)水連在一起，下面的月字也是連筆，可也不至于被老師抄成王債債吧？在我抱怨誰這么次的時(shí)候，其實(shí)是我吃了虧，吃了想當(dāng)然的虧，還有這個(gè)事件對(duì)我情緒的影響！而且這個(gè)學(xué)生也因?yàn)檎也坏阶约旱拿?，被其他老師領(lǐng)著按插班生插到了別的班級(jí)。雖然多次聯(lián)系，可那位老師死活不讓這個(gè)學(xué)生回我們的班。

現(xiàn)在說這個(gè)事情，它對(duì)我的生命意義是什么呢？我有更多的釋然，沒有了以前提起這個(gè)事情時(shí)的情緒低落。我也會(huì)覺得生活中會(huì)有很多誤會(huì)的產(chǎn)生，在很多時(shí)候更容易理解他人接納自己！還有就是在遇到事情的時(shí)候，我特別喜歡攬責(zé)任，把責(zé)任歸咎為自己，不善于追究其他人的責(zé)任。第三點(diǎn)就是沒有思考解決問題的辦法，只想著自己去解決，其實(shí)和第二條有點(diǎn)類似，也就是找到責(zé)任人，讓他來解決……我特別想了解，這件事于我有什么正向的意義呢？

名言：說起溝通，你是不是會(huì)想著怎么說？其實(shí)不是，做好溝通最主要的是傾聽！