第十四節(jié)心理課打卡——張如意

一.這節(jié)課讓你印象深刻的三個(gè)點(diǎn)

1.同學(xué)的報(bào)告越來(lái)越好的,美中不足的是時(shí)間掌握有些欠缺。

2.這節(jié)課講的是第十一章能力及其測(cè)量。共有五節(jié),第一節(jié)是能力概述,第二節(jié)是智力。

3.第三節(jié)是能力的個(gè)別差異,第四節(jié)是影響能力發(fā)現(xiàn)的因素:遺傳和環(huán)境,第五節(jié)是能力的測(cè)量。

二.為什么這三個(gè)點(diǎn)使你印象深刻?

1.由于時(shí)間掌握稍有欠缺,時(shí)間的分值有些低。

2.能力是指人們成功地完成某種活動(dòng)所必需的人格心理特征。能力和活動(dòng)緊密聯(lián)系著。能力分為一般能力和特殊能力,認(rèn)知能力,操作能力和社交能力。智力又稱(chēng)智能或智慧。智力是心理學(xué)工作者普遍關(guān)注的概念。智力和能力,能力包括智力,智力包括能力,智力和能力等同。

3.能力的類(lèi)型差異,一般能力的類(lèi)型差異:知覺(jué)方面,記憶方面,言語(yǔ)和思維方面。特殊能力的類(lèi)型差異。遺傳因素在能力發(fā)展中的作用。環(huán)境因素在能力發(fā)展中的作用。實(shí)踐活動(dòng)和人格特征在能力發(fā)展中的作用。能力的測(cè)量就是確定能力的廣度和發(fā)展水平。

三.這三個(gè)點(diǎn)能使你做到的三個(gè)行動(dòng)

1.繼續(xù)吸取同學(xué)報(bào)告經(jīng)驗(yàn),為自己后期講課積累經(jīng)驗(yàn)。

2.系統(tǒng)的了解自己的能力,了解能力可以為自己做到的能力。

3.智力是每個(gè)人都具有的,只不過(guò)是智力不同而已,我們要做到能力和智力相結(jié)合。

四.收獲

通過(guò)學(xué)習(xí)能力和智力,更加了解自己的內(nèi)在,本學(xué)期的課程即將結(jié)束,通過(guò)學(xué)習(xí)了意志,能力,智力,感知等知識(shí)點(diǎn),對(duì)于自己的建設(shè)更加了解。

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