1．為什么街道濕了，卻沒(méi)有下雨？ 解決辦法：不要過(guò)快地下結(jié)論
下雨了A，街道濕了B并不能推斷出，街道濕了B，就是下雨了A。由A->B，并不能確定B->A。充分與必要的條件
考慮所有前提條件，不要盲從，過(guò)快地下結(jié)論
2.為什么總是在找別人的問(wèn)題？ 解決方法：多使用“否定后件”的提問(wèn)方式
總是認(rèn)為自己是對(duì)的。傾向于去證明自己認(rèn)為對(duì)的，而不是對(duì)反駁它不對(duì)。正向加反向證明。由A->B，證明B->A還要證明B//->A，下雨了A，街道濕了B，街道濕了B，可能是下雨了A，有沒(méi)有不是下雨的情況讓街道濕了B，還可能是灑水車灑水了。
3.為什么總認(rèn)為自己是對(duì)的？ 解決方法：更多時(shí)間、更多分析和更多自我批評(píng)
只記住與自己相符的觀點(diǎn)，而忽略那些相反觀點(diǎn)的論證，并深深懷疑與自己觀點(diǎn)不同的內(nèi)容。尋找反證。
渴求自我證明，主要是害怕錯(cuò)了丟臉，更加維護(hù)自己的觀點(diǎn)
保持批判的意識(shí)；
在時(shí)間比較緊張的情況下，大腦會(huì)變得遲鈍，因?yàn)榫o張耗盡了腦力資源。
腦力資源是一種能量資源、一種有限的資源，源于身體、情緒、思維和精神。
時(shí)間不夠，就給自己足夠時(shí)間；時(shí)間不夠是因?yàn)榕袛嗪蜎Q策慢，把信息結(jié)構(gòu)化、可視化，提高信息的處理效率；
4.為什么說(shuō)歸納法是危險(xiǎn)的？ 解決方法：?jiǎn)l(fā)法
歸納是從通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)得出的試驗(yàn)結(jié)果，才具有普遍性。而一、兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果不具有代表性。不要以一、兩次試驗(yàn)就作為一種經(jīng)驗(yàn)、普遍規(guī)律。
領(lǐng)導(dǎo)兩次工作時(shí)間去找他，他都不在辦公室，即使事后解釋，在領(lǐng)導(dǎo)的心里的印象，他經(jīng)常上班時(shí)間都不在辦公室。
掌握足夠的信息，分析語(yǔ)境，而不是以偏概全。對(duì)“所有、從未、沒(méi)有人、持續(xù)的、永遠(yuǎn)、每個(gè)人和人們這些詞語(yǔ)都迫切進(jìn)行拆分提問(wèn)。概念具體化詮釋，多問(wèn)為什么？朋友總是不接受我的建議？ 你怎么知道朋友不接受？哪些或哪個(gè)朋友不接受？什么建議？為什么不接受？
5.為什么我們?nèi)绱讼嘈判「怕适录?解決方法：注意基礎(chǔ)比率和蒙特卡羅效應(yīng)
蒙特卡羅效應(yīng)：在評(píng)估概率的時(shí)候過(guò)多地關(guān)注其他方面，盡管那此信息是無(wú)用的，卻對(duì)我們的評(píng)估結(jié)果產(chǎn)生決定性影響。如果一件事很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有發(fā)生，我們會(huì)相信這件事發(fā)生的概率更大。
6.為什么每個(gè)人都喜歡貼標(biāo)簽？ 解決方法：有意識(shí)地思考和觀察
大腦省力模式
行為要考慮具體情境而不是直接與性格掛勾
7.為什么金發(fā)玩笑讓人智商變低？ 解決方法：練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)
遭到貶低，試圖去推翻，導(dǎo)致分心，主意力不集中，阻礙自己正常發(fā)揮
放松，專注做一件事
8.為什么多數(shù)人的智慧更高一籌？ 解決方法：集體評(píng)估
如何真實(shí)評(píng)估，樣本大，多樣且獨(dú)立
9.為什么不相關(guān)的推薦價(jià)格這么相關(guān)？ 解決方法：做好預(yù)算和收集相反論據(jù)
心理暗示，產(chǎn)生聯(lián)想；設(shè)定一個(gè)基礎(chǔ)或參照物進(jìn)行對(duì)比判斷，錨定較高目標(biāo)，達(dá)到提高預(yù)期
只有懂行，識(shí)貨才不會(huì)被外在給定參照物影響，因?yàn)閮?nèi)心有一參照
10.為什么我們更容易被熟悉的事物迷惑？ 解決方法：保持頭腦清醒
做出決定，熟悉的東西與自己關(guān)聯(lián)，未知的利用不了，只能利用已知的信息
掌握更多信息，優(yōu)、劣、機(jī)遇；重要性排序
直覺+邏輯思考
11.為什么薪水漲了，依然要跳槽？ 解決方法：建立正面的框架
雖然漲了薪水，但與自己預(yù)期不符，還是不高興；產(chǎn)生對(duì)比，覺得少了。
不是事情的結(jié)果本身產(chǎn)生影響，而是結(jié)果感覺產(chǎn)生態(tài)度，態(tài)度影響決定
表達(dá)方式很重要，正面，負(fù)面；積極，消極切換角度去想
12.為什么對(duì)象劈腿了，仍然不分手？ 解決方法：跳出“歸因理論”
努力保持現(xiàn)狀，是為了確?，F(xiàn)有的權(quán)利不受損失。當(dāng)人們被迫做出改變的時(shí)候，會(huì)感到非常緊張。與其在不確定的變化中花費(fèi)時(shí)間和精力，不如“保持原狀，什么樣就是什么樣，至少情況不會(huì)變得更壞”
大腦的運(yùn)作機(jī)制，先做決定，再找理由。大腦的目標(biāo)不是正確地認(rèn)識(shí)世界，而是盡可能有效地在世界中生活。
解決辦法：對(duì)原因的認(rèn)識(shí)是否是近期發(fā)生的行為，仔細(xì)核查理由，改變關(guān)聯(lián)，
偏見的產(chǎn)生，是否是因?yàn)橹暗牟挥淇旖?jīng)歷，憤怒報(bào)警器
之前的不愉快經(jīng)歷，容易產(chǎn)生偏見。需要合理的解釋理由
13.為什么肚子能代替大腦做決定？ 解決方法：精神三級(jí)跳
第二大腦，對(duì)外界刺激做出身體反應(yīng)。
感覺=刺激+反應(yīng)+評(píng)價(jià)/解讀（積極、消極）
情感+邏輯思考做出決定
心情不好，做的決定也會(huì)不好，憤怒產(chǎn)生偏見，可推遲做出決定。決定越復(fù)雜，需要花更多時(shí)間去收集信息。
感覺好，心情放松，決定好
考慮的更多 有一個(gè)非常清楚的目標(biāo)，通過(guò)這個(gè)決定想要達(dá)成什么目標(biāo)，做出什么改變？
太多選擇，會(huì)讓自己變得難以做決定。這種行為會(huì)耗費(fèi)我們的注意力和能量。最好的辦法就是依據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)，提前排除過(guò)多的選擇。理性分析還包括在選擇過(guò)程中適當(dāng)作調(diào)整。
穩(wěn)定就是可以信任，不穩(wěn)定就是不確定。為了戰(zhàn)勝這種不確定性，大腦就需要比在穩(wěn)定的環(huán)境中做更多的工作，我們的大腦更喜歡節(jié)省能量。
大腦的運(yùn)行機(jī)制：節(jié)省能量，以便應(yīng)對(duì)更加突發(fā)的事情帶來(lái)的大量能量需要。喜歡掌控的感覺，可以應(yīng)對(duì)外界的變化，不掌控導(dǎo)致心慌，心慌會(huì)害怕，決定考慮不全面。
14為什么相比得到，我們更害怕失去？ 解決方法：李克特量表
不繼續(xù)投入，之前的投入就會(huì)沒(méi)有，會(huì)損失。繼續(xù)投入的行為現(xiàn)象為沉沒(méi)成本或損失厭惡。害怕得不到就會(huì)過(guò)度付出。 無(wú)論之后做什么，也不能改變損失，就接受當(dāng)前的損失及早放棄。
15.為什么經(jīng)驗(yàn)越多，思考越困難？ 解決方法：發(fā)呆凝視
經(jīng)驗(yàn)也為一種習(xí)慣，相同的問(wèn)題，相同的決定，從不去反思
相同的問(wèn)題，情境變了，解決方法就有優(yōu)化空間，還有最好的方法，由此在這過(guò)程中獲得解決問(wèn)題的樂(lè)趣。
大腦省力模式，減少思考所消耗的能量 ，非?？焖俚倪_(dá)成目標(biāo)。能夠迅速、有效地解決問(wèn)題。
利用碎片化時(shí)間，運(yùn)用思維導(dǎo)圖或結(jié)構(gòu)圖解，關(guān)鍵詞來(lái)分解問(wèn)題，各個(gè)角度思考、提問(wèn)。
16.為什么聰明人更容易陷入僵局？ 解決方法：想的越少越好
聰明的人：關(guān)注更多信息，模擬復(fù)雜的假設(shè)，付出行動(dòng)，關(guān)注反饋，及時(shí)調(diào)整。
快速?zèng)Q定行動(dòng)策略，缺少反饋，也能、也會(huì)堅(jiān)持做下去
什么事情需要迅速行動(dòng)？先想好，分析好后，貫徹執(zhí)行。
什么事情需思考后再行動(dòng)？
哪些情況下容易產(chǎn)生壓力？利用壓力詞匯，你是怎么應(yīng)對(duì)壓力，能說(shuō)兩句嗎？讓對(duì)手思考分心，反駁消極
需要安靜，專注應(yīng)對(duì)
17.為什么要先行動(dòng)再提問(wèn)？ 解決方法：“方法－目標(biāo)－分析”
大目標(biāo)拆分小目標(biāo)，簡(jiǎn)單遞減
二維解決困難，可以嘗試用三維的思維去解
18.一葉障目的時(shí)候，為什么不能退回來(lái)？ 解決方式：邏輯樹
緊張占用大腦資源，消除緊張，減少無(wú)序性，應(yīng)用邏輯
形式：圖形性思考。便于理解，圖表明關(guān)系，建立聯(lián)系，方便溝通
問(wèn)題定義，分解問(wèn)題使其邊界清晰
問(wèn)題重要性排序，重要問(wèn)題優(yōu)先解決
進(jìn)一步提問(wèn)，為什么，思考本質(zhì)；如何做，可能的解決方案，全面性，有效性
19.為什么鉗子一定是鉗子？ 解決方法：利用“孵化效應(yīng)”
思考固化，沒(méi)有進(jìn)一步思考，其可能性。
休息一下再工作，有意識(shí)，有目的，切換思維，重新審視。愿嘗試，體會(huì)樂(lè)趣
把東西可以全部放在一起，開動(dòng)大腦產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，重組結(jié)合，為創(chuàng)造更多提供可能。
20思考陷阱：為什么智商越高，創(chuàng)造力反而越低？ 解決方法：提高信息處理質(zhì)量
擁有淡定，勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的素質(zhì)
創(chuàng)新性基于專業(yè)知識(shí)，不會(huì)無(wú)中生有，學(xué)習(xí)普世科學(xué)的重要性與必要性
科普式介紹問(wèn)題，交待背景，淅晰，全面，易懂（無(wú)邏輯推理）。簡(jiǎn)單、具體便于解決問(wèn)題。注意力對(duì)焦，相對(duì)于抽象概念。
從本身思考，利用自身解決問(wèn)題
21.為什么大腦不喜歡創(chuàng)新？ 解決方法：AnaMeta——類比思考
把不熟悉的變?yōu)槭煜?，熟悉有親切感，便于解決問(wèn)題。能將一個(gè)問(wèn)題的解決辦法轉(zhuǎn)移到一個(gè)熟悉的領(lǐng)域時(shí)，接下來(lái)就容易多了。
創(chuàng)新：觀點(diǎn)，問(wèn)題清晰；信息重組。專一，足夠容量。單一程序，CPU占有率，運(yùn)行速度快
解決問(wèn)題能力，重要的是對(duì)問(wèn)題的理解。將問(wèn)題抽象的概念用已知、可用的知識(shí)范圍內(nèi)重新描述，或比喻，具體化是一種成功表達(dá)。
