2016年8月19日至22日，第四屆820中國民辦教育節(jié)暨第三屆NEPEX亞洲民用教育產(chǎn)品博覽會(huì)在上海國家會(huì)議中心隆重舉行。這屆大會(huì)以“教育+”為主題，以“海納百川，鳳凰涅槃”為核心精神，力求打通傳統(tǒng)教育發(fā)展壁壘，尋求教育+公益、資本、互聯(lián)網(wǎng)、科技等不同領(lǐng)域的多元化創(chuàng)新型發(fā)展。
聚焦教育服務(wù)
教育與科技的智慧碰撞
作為此次民辦教育節(jié)旗下的主場(chǎng)之一，NEPEX亞洲教育產(chǎn)品博覽會(huì)只精選66家廠商進(jìn)駐?？v覽全場(chǎng)琳瑯滿目的的創(chuàng)意展位，咨詢客戶流量最多，工作人員最忙碌的當(dāng)屬校管軟件、管理咨詢、信息安全、校園環(huán)境設(shè)計(jì)等各類教育服務(wù)提供商。其中又以教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育云平臺(tái)SaaS服務(wù)提供商——新學(xué)林教育科技展位最受追捧。
新學(xué)林作為一家教育科技公司，在教育+互聯(lián)網(wǎng)+科技的多維度空間探索和實(shí)踐中成績斐然，再度受邀參與此屆教育盛會(huì)，與4000多位來自全國不同區(qū)域、不同類型的民辦學(xué)校管理者及其他行業(yè)的精英人士，共同聚焦民辦教育的發(fā)展契機(jī)與創(chuàng)新轉(zhuǎn)型等核心問題，深入探討教育本質(zhì)。
秉承民辦教育節(jié)核心理念，新學(xué)林以專題演講、專場(chǎng)方案講解、最新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)三種行業(yè)對(duì)話形式，全面闡釋K12教育階層民辦教育發(fā)展新路途。
對(duì)話一：教育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)改革升級(jí)，以學(xué)生為本生產(chǎn)定制化教育
8月21日上午，多國教育專家齊聚。國內(nèi)教育專家代表之一，新學(xué)林教育科技公司董事長范四清先生受邀并發(fā)表了《教育供給側(cè)與定制化教育》的專題演講。
范四清從十八大以來國家教育政策改革角度出發(fā)，以教育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)供給側(cè)改革為核心，深入闡釋了自己“以學(xué)生為本”的定制化教育全新理念。中國的教育發(fā)展核心是公平、立德、改革，其中改革最為關(guān)鍵。
全方位闡釋定制化教育服務(wù)——多領(lǐng)域聯(lián)合
范四清先生在演講中從培訓(xùn)學(xué)校定制化教育構(gòu)建、培訓(xùn)學(xué)校供給側(cè)優(yōu)化路徑、培訓(xùn)學(xué)校定制化教育重點(diǎn)工程三大版塊向各位教育界精英全方位講解了定制化教育服務(wù)所涉及的服務(wù)范圍與拓展形式。以學(xué)生和家長的實(shí)際體驗(yàn)為服務(wù)核心，圍繞公辦院校、民辦學(xué)校等各種辦學(xué)形式設(shè)定多種服務(wù)路線和便捷服務(wù)模式。結(jié)合新學(xué)林教育云測(cè)評(píng)、O2O云網(wǎng)校、翻轉(zhuǎn)云課堂、心智度測(cè)評(píng)產(chǎn)品的操作形式現(xiàn)場(chǎng)展示了定制化教育服務(wù)的落地實(shí)施和發(fā)展前景。
大數(shù)據(jù)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)+形式的教育服務(wù)模式和定制化教育的完美結(jié)合獲得了業(yè)界教育專家的一致認(rèn)可，他們表示，將以新學(xué)林教育服務(wù)模式為模板，以科學(xué)數(shù)據(jù)為導(dǎo)向，以自身教育技術(shù)為核心，建立服務(wù)于學(xué)生成長的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，實(shí)現(xiàn)教育改革從“需求側(cè)的拉動(dòng)”到“供給側(cè)的推動(dòng)”的根本轉(zhuǎn)變。
對(duì)話二：四維招生方案綜合解讀，以K12教育機(jī)構(gòu)為本生產(chǎn)定制化產(chǎn)品
8月21日下午，新學(xué)林教育科技公司COO李鵬先生大家解讀新學(xué)林歷時(shí)半年打造的四維全景招生運(yùn)營策劃方案，這套方案以K12教育機(jī)構(gòu)當(dāng)前面臨的緊迫招生問題為出發(fā)點(diǎn)，多維度，多場(chǎng)景為各大K12教育機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)定制化招生方案。
四大維度：增加展現(xiàn)量、創(chuàng)作宣傳內(nèi)容、制作咨詢工具、策劃招生流程。
四大場(chǎng)景：不同的場(chǎng)景、不同的用戶、不同的問題、不同的方案。
四套定制方案：《新學(xué)林教育云平臺(tái)秋季招生方案》、《學(xué)能測(cè)評(píng)招生方案》、《教育直播招生方案》、《賽事活動(dòng)招生方案》。
李鵬現(xiàn)場(chǎng)為大家詳細(xì)介紹了四套定制方案的可視化操作流程，通過便捷互動(dòng)可記錄的數(shù)據(jù)化招生方式，K12教育機(jī)構(gòu)不僅能夠拓寬招生渠道，滿足現(xiàn)代學(xué)生家長的各種教育需求，還能夠樹立自身教育機(jī)構(gòu)品牌在家長和學(xué)生心目中的良好形象，實(shí)現(xiàn)收益和公益雙贏的局面。以四套招生方案為基準(zhǔn)，根據(jù)教育機(jī)構(gòu)的特色化教學(xué)服務(wù)，新學(xué)林還將派出線下指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)親赴教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生進(jìn)程的實(shí)地指導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)。
通過李鵬深入淺出的方案解讀，以及與現(xiàn)場(chǎng)各位精英校長的問答互動(dòng)，需求與供給的對(duì)等一目了然。新學(xué)林真正做到了以教育機(jī)構(gòu)為本，滿足教育機(jī)構(gòu)所需要的多樣化招生服務(wù)需求。
對(duì)話三：教育云平臺(tái)4.0新品發(fā)布家長、學(xué)生、教師三方共享測(cè)評(píng)服務(wù)
8月21晚，新學(xué)林教育云平臺(tái)4.0產(chǎn)品發(fā)布會(huì)在新學(xué)林教育科技公司CEO謝中先生的主持下正式拉開帷幕。在謝中先生形象而生動(dòng)的講解下，一套能夠同時(shí)服務(wù)于家長、學(xué)生、教師三方的教育測(cè)評(píng)產(chǎn)品以具象化形式展現(xiàn)在大家眼前。這是新學(xué)林科技團(tuán)隊(duì)在綜合多方主體需求的數(shù)據(jù)調(diào)查下，精心研發(fā)出的一套教育測(cè)評(píng)產(chǎn)品。
教育云平臺(tái)4.0新品——心智度測(cè)評(píng)是由國內(nèi)外心理測(cè)量專家歷經(jīng)十余年研究，根據(jù)國際權(quán)威經(jīng)典心理測(cè)量方法，結(jié)合中國人群心理特點(diǎn)以及數(shù)十萬的參照數(shù)據(jù)而研發(fā)的一套高信度的心理測(cè)量系統(tǒng)，可為學(xué)生、家長、教師提供在心理健康、人格、情緒、智力、職業(yè)生涯、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力等多個(gè)方面的測(cè)評(píng)及服務(wù)。
思
三場(chǎng)行業(yè)對(duì)話，多方教育思考
教育并不只是知識(shí)的傳承，在數(shù)字化的時(shí)代背景下，最適合的工具才能做最正確的事情。
新學(xué)林通過三場(chǎng)從不同角度出發(fā)而發(fā)起行業(yè)對(duì)話與各位教育大家和校長精英進(jìn)行了關(guān)于民辦教育如何更好發(fā)展的深入交流。而它們目前正在探索的一條綜合科技、互聯(lián)網(wǎng)、教育為一體的教育發(fā)展道路，由內(nèi)而外地推動(dòng)民辦教育發(fā)展，也力爭在公辦學(xué)校推進(jìn)行業(yè)改革，求得民辦教育與公辦學(xué)校的公平和互助發(fā)展。
革
一石激起千層浪——大勢(shì)所趨
這篇文章從教育+科技+互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的三重角度描繪了新學(xué)林的教育藍(lán)圖，也為k12教育機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了全新的路徑和實(shí)施辦法。新浪、搜狐、網(wǎng)易、中國網(wǎng)、央廣網(wǎng)等知名門戶網(wǎng)站相繼對(duì)此篇文章進(jìn)行了大力轉(zhuǎn)載。由此也能看出推行“定制化教育”將會(huì)成為一種由特殊到普遍的必然趨勢(shì)，無論是傳統(tǒng)教育改革，還是互聯(lián)網(wǎng)+教育創(chuàng)新，都無可避免。
兩指彈出萬般音——海納百川
中國民辦教育節(jié)這場(chǎng)教育屆的行業(yè)盛會(huì)早已落下帷幕，但關(guān)于教育改革和教育本質(zhì)的追溯與發(fā)展之路的探索仍是一個(gè)經(jīng)久不息的話題。新學(xué)林范四清董事《教育供給側(cè)與定制化教育》的專題演講是這次百家齊鳴之中一股“教育改革最強(qiáng)音”，他的這種定制化教育理念和落地實(shí)施戰(zhàn)略方案受到了教育界人士的推崇和青睞，各大新聞媒體也利用發(fā)聲平臺(tái)廣為傳播，借由教育界精英人士之思，攜手共譜互聯(lián)網(wǎng)教育新時(shí)代最強(qiáng)音。
