今天晚上我正在餐廳吃飯，兒子拿著卷子高興的對我說，媽媽，我終于會做這個(gè)題了，這個(gè)題就是前段時(shí)間老師講得那個(gè)我聽不明白的題，我問他，那你怎么想到的，他說，我就用湊數(shù)法，2不行，我就用3，3不對，我就用4，終于做對了。

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語文作業(yè)完成的不是很好，寫的不認(rèn)真，寫一會玩一會，讓我好一頓批評，什么時(shí)候才能認(rèn)認(rèn)真真的完成次作業(yè)，我就心滿意足了。

睡覺前，兒子突然趴在我耳朵說，媽媽，我老師把誰誰拋棄了，我問，為什么？說，他不遵守紀(jì)律。我又問，你老師就說把他拋棄了。他說，不是，我老師說，他在這么不聽話，就懶得理他了。哈哈，兒子竟然用了拋棄兩個(gè)字，真讓人哭笑不得。