《爸爸教的數(shù)學》-「數(shù)字間的故事」

今天這一章以數(shù)字游戲為引，其實是想揭秘兒童心里學上的一些孩子內(nèi)心的映照，只有明白了孩子在想什么，會為什么開心，會被什么吸引，會為什么癡迷，那么我們就按照祂們的思維邏輯來，把祂們最喜歡的最吸引的最癡迷的東西放到祂們面前來，這樣便是最高境界的引導了。無需逼迫祂們卻甘之如飴。

書中重點提到了兩點也是我最近觀察自家孩子也發(fā)現(xiàn)的“孩子的秘密”。

第一，孩子的視角很奇特，只要是祂以前不知道的，然后突然發(fā)現(xiàn)的事情，祂就會為自己的發(fā)現(xiàn)超級興奮的。然后祂會見人就說，巴不得全天下都知道祂發(fā)現(xiàn)了一個秘密。而傾聽者也要表現(xiàn)出一種“啊~！天哪！這你都能發(fā)現(xiàn)，我好佩服你哦！”的超級崇拜的狀態(tài)去膜拜祂，那么祂的各個方面，無論是自信還是興奮還是滿足等等，都是超級爆棚的。這樣一種崇拜，不是曾經(jīng)推崇的毫無目的的漫天夸獎，那個孩子是能看出你夸獎中的言不由衷的，而這樣的贊賞或者叫做欣賞是落地的，是從事實出發(fā)對于祂的能力的肯定，祂被夸獎后也會自我評價，覺得自己棒棒噠！這是自信心的增加，是正向能量的積累。

第二，書中提到“老師教的，是以一種生硬的方式進入了孩子的大腦；孩子自己悟出來的，叫開竅。開竅就是自己打開了一條路上的門，他會更有動力走下去。”對于這一條我是深深的表示認同，就反觀我自己而言，學生時代老師教的很多東西都已經(jīng)忘記了。但是至今我還能記得的，絕大多數(shù)是我學生時代讀的那些古詩詞，我曾經(jīng)做分享的時候就以我自己為例提到過《紅樓夢》里的詩詞，我現(xiàn)在都能記得大半。而就在昨天晚上，看了一個八卦推文，是為即將上映的電影《西游記之女兒國》寫的軟文，里面海報上對于趙麗穎飾演的女兒國國王的描述是“一位傾城傾國的女王……”，瞬間我的腦海里就冒出了“傾國傾城”這個成語的出處：

北方有佳人，絕世而獨立。

一顧傾人城，再顧傾人國。

寧不知傾城與傾國，佳人難再得。

這樣一個思緒的瞬間反應，以及我刻到骨血里的那些優(yōu)美的詩詞，如果不是我學生時代自己打開了那一扇門，那么在十幾年以后的今天，我又怎么會記得如此之牢呢？

我的古詩詞開竅如是，孩子的數(shù)學啟蒙開竅亦如是。