? ? ? ? 如果說女人如書，那我們辦公室的陳琳老師就是一本百科全書。為什么這樣說呢？且聽我娓娓道來。
? ? ? ? 初識陳老師，那應(yīng)該是七八年前的某一天，剛來辦公室可能和大家都不熟悉，她每天下了課就會拿出毛筆開始練字，我們都說這個老師好個性，每天都在練字也不和我們說話。這樣的日子持續(xù)了一段時間，直到一次組內(nèi)公開課活動，讓我們對她有了另一翻的認識，哇塞，這英語說的太溜了吧！后來一了解，她是從新西蘭留學(xué)回來的，心中好生崇拜！
? ? ? ? 英語方面好像沒有她不會的，大家不知從何時起，不管遇到什么問題，都會找陳老師，后來大家都覺得喊陳老師太見外，于是我們親切的稱她為“陳陳”。寫著寫著那些場景仿佛就浮現(xiàn)在我的眼前……
? ? ? ? 起名小能手：記得涵涵上幼兒園時，她的班主任問我：“涵涵的英文名字叫什么呀？”我頓時語塞，暈，我還沒給她起過英文名字呢?；氐睫k公室后，我開始和組里老師討論著起名字的事，這時陳陳說了一句：“涵涵眼睛那么大，就叫她Mini吧，多可愛！”我一想，對啊，她肯定喜歡這個名字，因為她最愛看“米奇妙妙屋”了，里面就有米奇和米妮，不由得說了句：“陳陳，你真棒！愛你哦！”后來，她就成為了我們辦公室的起名小能手，她不僅知道的名字多，而且她能根據(jù)孩子的姓名，選擇和它意思相近的名字，既好聽又好記！
? ? ? ? 愛看書的她：相識這么多年，給我們印象最深的就是她坐在那里安安靜靜的看書的樣子，縱覽她的桌面，整整齊齊擺了一排，涉及的面非常廣：教育，歷史，科技，邏輯，親子，英語教學(xué)，書法等等，不僅，她愛看書，連她的女兒“千婳”也是書不離手，有時大課間稍有空閑時間，她都會跑到辦公室來拿起一本書聚精會神的看著。都說孩子是家長的一面鏡子，榜樣效益是最直接的，頂上我們千遍萬遍的叮嚀！這樣一個無所不會的她，可不就是本活字典嗎！而且她的榜樣效益也在辦公室內(nèi)開花結(jié)果，現(xiàn)在坐在她旁邊的我，和我旁邊的小潔，也開始忙里偷閑～看書！
? ? ? ? 迎難而上的她：每當(dāng)組里接到任務(wù)，她都是第一個搶著干，最近一次的校級公開課活動，她又是自告奮勇，而且選了一個我們一直在探索的課題——自然拼讀。我們都知道，要想把自然拼讀課講好，著實不易。從接受任務(wù)的那天起，她就開始搜集資料，經(jīng)常加班加點，我們都走的時候，她還在辦公室埋頭苦干，在講課的前一天晚上，她熬到凌晨三點鐘才睡，功夫不負有心人，她的課贏得了滿堂彩，堪稱自然拼讀課的模板，階梯教室想起了熱烈的掌聲！
? ? ? ? 喜歡這個大大咧咧，無所畏懼的她；喜歡這個博覽群書，口才了得的她；喜歡這個熱心腸，樂助人的她——致我鄰桌的百科全書！
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