優(yōu)秀學員分享

繼紅老師： 1.學習感悟：只有思維改變了，認知和行為才能有所改變 要養(yǎng)成良好的學習習慣，早起 2.上周是采用觀望的態(tài)度，這周態(tài)度轉(zhuǎn)變，認真學習復盤等，每天精進，從旁觀者到參與者 3.學的就是要打開自己，把問題提出來，讓海明教練幫我們分析，和大家一起探討

斐斐分享： 姑姑以高級合伙人的身份加入變現(xiàn)學院，送了自己一個會員。? 在變現(xiàn)學院，要知道自己要什么？姑姑和小姨都跟自己講，海明教練講變現(xiàn)學院。? 生命影響生命，加入變現(xiàn)學院，躬身入局。行動力可以影響他人，行動力都是在破局之后。破局都是發(fā)生在行動之后。治愈低迷狀態(tài)的良藥。

紅賢老師： 造價工程師，快樂學習者。為6年后退休的生活做準備的人。 人生的夢想，人生的目標是什么？要想成功，必須要有正確的方法。授人以魚不如授人以漁。在變現(xiàn)學院做到利他思維。 人生的貴人不是帶來財富，而是帶來你的認知思維，格局的提升。 提高自己的不可替代性，思維一變，光明一片。

康岳分享: 一伙人思維，在破局中敢不敢否定自己？砸碎自己。精華收割機。 成功的路上，一個人再優(yōu)秀，永遠干不過一個團隊。 感恩大家每天為我們服務、每天給自己分享音頻，感恩來到變現(xiàn)學院，遇見你們。

昭琴：走過自己很多不想走的路，才能知道自己想走的。只有親身體驗了，才能知道自己是不是自己想要的。采訪到海明教練。沒有找到生命的意義。建議找到有生命意義感的人一起同行。找到生命節(jié)點給我們反饋建議人的導師。我做不到到我嘗試做，這就是成長。

第六位分享:你對現(xiàn)在的自己滿意嗎？從畢業(yè)到現(xiàn)在問自己一個問題，你對現(xiàn)在的自己滿意嗎？自己到底該怎么做，有誰可以指引我們的方向？5年前問自己這個問題，直到現(xiàn)在還有這個問題，昨天參加海明會客廳，知道那個分享者的問題就是自己的一個問題，那就是一類人的問題。變現(xiàn)學院是一盞指路燈，指導自己前行[愛心]

第七位分享:書法培訓老師，美術老師海明教練怎么這么牛，平時自信的我被如此打壓？牛人太厲害啦。第三次參加訓練營，這次深入其中，要做小太陽 ，要溫暖大家與主動分享?？磩e人的故事，悟自己的人生。痛苦是覺醒的養(yǎng)料，突破是成長的信號，有突破才有成長。海明教練給了很多建設性的意見。找到一個匹配的圈子，找到一個懂你的同事或者是領導，很難。有這樣的一個人要好好珍惜，去鏈接。思維，行動迭代才能抓住紅利期。先接納老師的指引，接下來是行為和思維的迭代。不負初心，堅持就會