感受傳統(tǒng)文化的力量

? ? ? ? 自從2020年12月份跟著梅婷老師學(xué)習(xí)《盡心論語》，不知不覺已經(jīng)學(xué)了大半本書的內(nèi)容，當(dāng)看著書本未讀的頁數(shù)越來越少，心里突然有種不舍的感覺，不知道是對于過往的回憶與不舍，還是對于未來的害怕，但心底是歡喜的，因為學(xué)習(xí)心變得越來越柔軟，這是半年多來“聽讀寫用講”的總體收獲。特別是將學(xué)到的國學(xué)知識在工作、生活中不斷踐行時，更是收獲滿滿。和大家分享我的感受，希望對您有所幫助。

? ? ? ? 對于孩子。都說父母是孩子的第一啟蒙老師，言傳身教更為重要。因為我們第一學(xué)習(xí)小組，每天早上六點需要在國學(xué)群里晨讀打卡，我的二寶妹妹總會在我打卡的時間點醒來，所以從她13個月后就經(jīng)常看到我捧著書朗讀的樣子。這個星期的晨讀打卡，有時候我抱著她，把她小手指著書本的字一邊劃，我一邊讀。昨天我忙好廚房的活，到書房時看到女兒拿著《盡心論語》一本正經(jīng)的坐著、翻著，那一刻的畫面太感動啦，心底軟軟的、暖暖的。雖然20個月的她語言表達還不完善，還只能說兩個字的話（爸爸、媽媽、哥哥、外公、外婆等），但可以看出，其實她懂，她在模范，所以父母的行為就是最好的榜樣，當(dāng)看到那一幕時，更堅定了我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的信念。

? ? ? 對于識人。我其實一直懷疑自己識人的能力，覺得自己很難看清他人，也被別人蒙騙過幾次。在工作中，我一直都是高要求，也一直全心全意協(xié)助別人成長，總覺得對方是勤快、上進、心地善良的人。但直到后來才知道，人是可以偽裝的，可以為目的搬弄是非的，真是有被蛇咬的感覺。當(dāng)別人問我：你難道之前沒有看出對方的心思嗎？我說真不知道，因為我從來就知道好好工作，做人要知恩圖報，也不去參與任何小團體，所以覺得別人也是一樣的，但其實一切完全只是偽裝、假象、利用，所以真的是眼見的不一定是事實。到現(xiàn)在我還覺得自己很挫敗，覺得不會識人。之前會覺得是對方藏的太深、太有心機，現(xiàn)在才知道是自己的心不夠清、不夠明，所以看不到真相。為政篇第十章，告訴我們識人三部曲就是很好的答案，真的需要不斷：視其所以，觀其所由，察其所安，才能真正認(rèn)識他人，但現(xiàn)在自己很難做到，而這個功夫的核心還是修煉自身的清靜，并從觀自己開始，那就繼續(xù)好好修。

? ? ? ? ? 對于是非。因為持續(xù)的學(xué)習(xí)成長，心慢慢靜下來啦，察覺力也得到鍛煉與提升，發(fā)現(xiàn)自己有不好的起心動念時，現(xiàn)在能較快覺知，然后就告訴自己應(yīng)該及時停止，特別是對是非的評判，盡量不受他人的影響，更多問問自己，內(nèi)求為本。也減少了對他人的評判，通過觀察我可以看到他人，但不需要去改變和評判他人，因為那是他的選擇。昨晚上跟姑姑他們一起外出吃飯，是和姑父的親戚，我都是第一次見面，其中一個女親戚，一直在喋喋不休的說孩子怎么怎么樣、家里怎么怎么樣，我瞬間有不舒適感，但回歸到平靜的狀態(tài)，放下評價后，發(fā)現(xiàn)她就是曾經(jīng)的自己，原來我之前也和她一樣，喜歡喋喋不休，也喜歡把家里事、孩子的事，說個滔滔不絕，完全不顧別人的感受，不去感受對方是否想聽。吃飯過程中我不斷的核對自己感受，不舒適感下降了，然后換個心態(tài)去聽，禮貌的而不拒絕的聽，呵呵，突然感悟到，會聽其實更是一種能力。

? ? ? 感謝梅婷老師和各位學(xué)員的陪伴，感謝自己的堅持成長，讓我以更好的姿態(tài)面對孩子和身邊的有緣人。