微習(xí)慣復(fù)盤(pán)：

1、寫(xiě)論文15分鐘：把表格修改之后放進(jìn)了文章里。本來(lái)有12張表格，現(xiàn)在少了兩張，每張表格也少了幾列。不過(guò)還得調(diào)整，因?yàn)橛行┙Y(jié)果要經(jīng)過(guò)計(jì)算，準(zhǔn)備明天把表格結(jié)果的解釋都寫(xiě)好，這樣結(jié)果寫(xiě)出來(lái)之后，后天可以把文獻(xiàn)綜述重新整理好，大后天基本上就能寫(xiě)好了。

我又把寫(xiě)論文拖到了最后一刻，13號(hào)回學(xué)校，明天10號(hào)，后天11號(hào)，大后天12號(hào)。爭(zhēng)取14號(hào)把修改完的文章發(fā)給導(dǎo)師。

2、看文獻(xiàn)15分鐘：看了一篇關(guān)于性別差異的文獻(xiàn)綜述，前面部分講的是工資差異，今天看到的部分是教育差異，先講了男女生上大學(xué)的差異在縮小，然后講了專業(yè)的差異。里面有一個(gè)點(diǎn)是數(shù)學(xué)上的差異縮小能夠解釋工資差異縮小，這一點(diǎn)還蠻好的，可以放進(jìn)我的文獻(xiàn)綜述里。

3、閱讀正經(jīng)書(shū)15分鐘：一周前看完了《鄉(xiāng)土中國(guó)》，繼續(xù)看《異類》。里面有個(gè)例子是說(shuō)考上985的人的智商有個(gè)門(mén)檻，上了這個(gè)門(mén)檻能進(jìn)985，但是進(jìn)了985的人智商還是有不同。作者想表達(dá)的是，只要智商到達(dá)某個(gè)門(mén)檻之后，獲得多大成就就跟智商不是成正比的了，還是要看時(shí)機(jī)和命運(yùn)。

4、寫(xiě)小說(shuō)15分鐘：最近在看一篇快穿類的小說(shuō)，感覺(jué)作者寫(xiě)得蠻好的。我最近完全沒(méi)有寫(xiě)小說(shuō)的欲望，大概是論文一直壓在我心里，心里壓力比較大。逃避了三四天了，今天總算開(kāi)始寫(xiě)論文，希望返校前的三天能夠搞定。

5、學(xué)英語(yǔ)15分鐘：這幾天在扇貝學(xué)的蠻多的，除了懶得背單詞，其他都學(xué)了。閱讀短文兩篇，文章一篇，聽(tīng)力兩篇，短語(yǔ)十個(gè)。扇貝閱讀的新聞還是比較緊跟時(shí)事的，昨天谷愛(ài)凌得了冠軍，扇貝立刻就放了這個(gè)新聞。有個(gè)讀者寫(xiě)了個(gè)讀后感，說(shuō)谷愛(ài)凌是健將，咱是健在。

6、站樁15分鐘：稍微活動(dòng)了一下。

感恩日記：

在家真的特別輕松快樂(lè)，不想上學(xué)，真想逃學(xué)。

最近每天都在看冬奧會(huì)，學(xué)到了不少冰雪運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。

其實(shí)這幾年已經(jīng)不太敢看奧運(yùn)會(huì)了，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的年紀(jì)已經(jīng)有好多比我小的，人家小小年紀(jì)就站上了奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，而我年紀(jì)一大把還在這里無(wú)所事事渾渾噩噩混日子。只要我多感嘆兩句，就會(huì)迎來(lái)爸媽的話：“你要努力了?！?/p>

我可能真的不夠努力。距離上次看我的論文，又過(guò)去了兩個(gè)禮拜。又是一個(gè)混日子的寒假。明天開(kāi)始一定要非常非常努力才行。一定要在返校之前完成修改。

大概是正月初六開(kāi)始逃避的，六七八九，今天勉強(qiáng)算是學(xué)了一些的，所以就算逃避了三天吧。初六逃避的時(shí)候還沒(méi)有特別心虛，初七逃避的時(shí)候給自己的理由是生日，昨天逃避的時(shí)候心里已經(jīng)不太正常了，可以清晰地感受到自己的焦慮，昨天甚至連自信心都沒(méi)有了，覺(jué)得自己可能寫(xiě)不出來(lái)。今天好一點(diǎn)，把1月20號(hào)跟老師討論的內(nèi)容寫(xiě)了一遍，又把表格整理好，慢慢地心情就整理好了，也能夠看文獻(xiàn)了。

加油！還有三天，我可以的！加油！