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這是我第四次重溫電影《狗十三》，影片中的一幕幕把我?guī)Щ氐侥莻€疼痛的記憶里，無助的青春。我不是李玩，但其實跟李玩并無異樣。
一直以來，我不明白為何影片名叫《狗十三》，細(xì)看電影海報，原來深藏的意義卻是如此之深?！豆肥吩小豆?3》，13代表李玩的13歲，數(shù)字13又跟英文字母B 相似，其發(fā)音也與漢字“逼”接近，可謂罵人嘲諷一目了然。
01中國式成長，忠言逆耳頻繁出現(xiàn)
十三歲的李玩，早年喪母，父親后來娶了年輕漂亮的后母，有了一個同父異母的弟弟。
后母和弟弟的出現(xiàn)，打破了昔日祥和寧靜的家庭氣氛，正值青春期的李玩也因此逐漸變得沉默，古怪和敏感。
為了安慰女兒，父親給李玩買了一只狗狗，替代自己陪伴在女兒身邊?？釔畚锢砗吞煳牡睦钔嬉婚_始并不接受這只狗狗，但幾次接觸下來，發(fā)現(xiàn)這只狗乖巧可愛，于是贈予愛稱“愛因斯坦”。
她同“愛因斯坦”吃一樣的食物，跟它聊天，分享面條，欣賞著窗外幽靜的夜空，訴說美好的夢想。
但意外還是發(fā)生了，爺爺外出買菜時，不小心把狗狗弄丟了，當(dāng)爺爺告知李玩狗狗不見了時，李玩敏感的神經(jīng)被刺痛了，她生氣，憤怒，但依然不說話，只是一個勁地四處尋找她的小伙伴。
李玩貼廣告，逢人就打聽，不顧一切的尋找著愛因斯坦，多年不出門的奶奶為了尋找她差點走丟。
她聽不進(jìn)任何一句話，似乎狗狗才是她的親人，甚至比親人還重要。
沒有人明白為何李玩如此瘋狂地執(zhí)著于要找到狗狗，那不過是一只狗罷了，大不了重新買一只得了。
但他們都錯了，那不僅僅是一只狗，那是李玩的情感寄托，是她的精神歸屬。
李玩的父親憤怒地?fù)P起巴掌打了看似任性瘋癲的女兒，搬出中國式忠言逆耳：“你以為你受了什么天大的委屈嗎？”“把你生下來我是欠你的嗎？”“我們明明是為你好，你怎么這么不懂事？”
李玩沉默了，心如刀割。對于這種話早已聽過千萬遍，不差這一次。“打你，是因為愛你。”父親冷靜后對李玩說道。
試想一下，“我都是為你好”“你必須聽我的才不會吃虧，因為我是你父母?！鳖愃频脑挷徽俏覀儚男÷牭酱蟮膯?？父母擅長把這些所謂的金科玉律，教育寶典壓在我們身上，以愛之名圈住我們的青春。
也許父母并不真正懂得什么叫“為你好”，他們在傳遞教育寶典的同時，也是從小到大聽從他們的父母這樣說過來的，我們在責(zé)怪他們的時卻忽略了其實他們也是被迫走過來的。
多少人的童年，青春里無一不充斥著愛的教條，無力反駁，因為反駁了也沒用，大環(huán)境是這樣，更何況是小家庭呢？
02接受定制的青春嗎？你開心嗎？
豆瓣上有評論說：“倘若你有能力，請不要接受定制的一切。因為你是一個有思想，鮮活的個體，可以自己做主，你的人生，你的青春，他人不過是提供建議的人，最終能真正下決定的只有你自己！”
青春只有一次，喜怒哀樂都在這時期無限放大。
不能說李玩的父親是個不講道理，不懂得呵護(hù)關(guān)愛女兒的人。相反，正是因為他太過于重視女兒，一心為了女兒好，才會給她買狗狗，盡一切可能補(bǔ)償她。
但李玩的父親忽視了一點，李玩是一個獨(dú)立的個體，一個有思想，有靈魂的鮮活生命體。
不能因為李玩年齡小而把一切自己認(rèn)為正確的，對的理念統(tǒng)統(tǒng)塞到李玩的腦子里。
她是一個人，可以接受正確的事情，但也可以對錯誤，不正確的事情提出反駁。身為子女，言論自由，獨(dú)立的思想不應(yīng)該被限制，被拘禁。
當(dāng)李玩說出：“你們當(dāng)我是傻子嗎？”“這就是你們承認(rèn)存續(xù)的態(tài)度嗎？”“多少家庭不愿意承認(rèn)自己的錯誤，同時又不能做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求子女？”這些話時，我很心疼她。
這讓我想起電視劇《外來媳婦本地郎》里面的二嫂，屢次翻開兒子天庥的書包，查手機(jī)，限制其交朋友，特別是女同學(xué)……種種跡象，都在強(qiáng)硬式地入侵兒子的私人空間，介入兒子生活?？诳诼暵曊f：“我是你媽，在我面前你不能有秘密，你是我生的，現(xiàn)在做什么事我都必須查看?！?/p>
劇中看不出兒子有多喜歡母親，更多的是討厭母親口口聲聲的“上重點班，讀重點大學(xué)，趕緊寫作業(yè)，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)?！?/p>
他和李玩不都是一樣的嗎？父親強(qiáng)行更改她的志愿，認(rèn)為自己做的才是對的。
沒有對等的思考，沒有設(shè)身處地，站在孩子的角度去思考這一切真的是李玩喜歡的嗎？
李玩的父親習(xí)慣以家長高高在上，過來人的身份來審視孩子的世界，高姿態(tài)的提問者終歸聽不到低姿態(tài)者的回答。
留下的是怨恨的眼神與被接受安排的一切，沒的反抗，因為只有聽話才是最重要的。
03 成長，無人知曉
成長二字，不需要過長的時間，有時候只需要一夜便足以。
這場悄無聲息的成長，終究還是一個人默默走過來了，只不過眼里少了當(dāng)初的純真，多了一份成人的世故與圓滑。
接受了新買來的狗狗，學(xué)會了不再當(dāng)面提出“這不是愛因斯坦”。對于老師熟練無情地打死那只搗亂課堂的“蝙蝠”，李玩不再感到意外，不再感到有什么不妥。
飯局中，盡管不喜歡吃狗肉。在面對長輩夾給自己的那塊紅燒狗肉后，李玩沉默的吃下那塊狗肉，她終于成為了所有人心目中期待的乖巧聽話，懂事的孩子。
沒有人細(xì)細(xì)觀察李玩的變化，探究她的沉默與冷靜，他們更關(guān)心的是李玩能否按照規(guī)定好的線路走下去，成為他們都喜歡的大女孩，然后結(jié)婚生子平安直到到老去。
可我看到了李玩眼里的淚水，看到了她的無奈與被迫接受。
看到了她的妥協(xié)，向成人世界的低頭，邁出顫抖的腳步，踩出稚嫩卻成熟的步伐，沒有人知道李玩經(jīng)歷了什么樣的疼痛，什么樣的脆弱無助，才能做到一夜長大。
影片最后，當(dāng)李玩看著弟弟學(xué)習(xí)滑冰時，幼小的弟弟多次站不穩(wěn)，朝著李玩求助：“你幫幫我，我還是不會滑……你幫幫我……”弟弟稚嫩的臉龐充滿了對陌生世界的恐懼與不安，渴望有人攙扶一把，以便試探性踏入那個世界。
李玩麻木了，呆滯地站在場外，看著弟弟，悄無聲息，靜靜地看著遠(yuǎn)方，靜靜地陷入這片陌生的天空之中。
“高遠(yuǎn)，你見過真正的大人嗎？”道出了李玩最實際的心聲，她還是個少女，但已步入成年人的世界里。
少了童真，少了靈性與心動。成熟得可怕，李玩的變化不正是你我曾經(jīng)的模樣嗎？
定制的青春，無人知曉的成長，也許才是對千千萬萬個李玩的最好詮釋。
