簡約思維法，顧名思義，也就是在思考的時(shí)候，盡量使用一種簡介化思維。之前的文章中有寫到過刪繁就簡法，二者之間區(qū)別在于前者主要介紹的是方法執(zhí)行過程，而我們今天所說的是理念的改變。

不過它們中間仍然存在著相似點(diǎn)，那就是過程都需要把握問題的本質(zhì)。不要被問題其他的枝蔓所困擾。

我們來先來舉兩個(gè)例子:

例子并不陌生，相信很多人都知道，但是又有幾個(gè)人分析過問題背后的本質(zhì)所在呢？:

先看第一個(gè)例子：

如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況緊急，看樣子你最多也只能搶救出一幅畫，你會(huì)救哪一幅? 成千上萬的法國人參與了這個(gè)活動(dòng)。其中，多數(shù)人都選擇了達(dá)芬奇的傳世之作一《蒙娜麗莎》，另外，也有人選擇了法國畫家德拉克羅瓦反映法國大革命的名畫一《自由引導(dǎo)人民》、荷蘭大畫家大維米爾的《紡織女工》、法國畫家安格爾的《土耳其浴室》等其他世界名畫，許多讀者還在自已的答案后面論述這些畫的藝術(shù)價(jià)值，以證明自已答案的正確性。不過，最終獲得這“我救離出口最近的那幅畫!

顯然，在眾多參與者當(dāng)中，只有貝爾納才抓住了問題的關(guān)鍵。不用說，盧浮宮中的畫作隨便哪一幅都是傳世名作。而在失火這種危機(jī)的時(shí)刻，哪里還有時(shí)間去分析畫作的藝術(shù)價(jià)值。最關(guān)鍵的便是救出一幅是一幅了。其實(shí)，如果讀者具有足夠的想象力，想象一下自己身處當(dāng)時(shí)的危急情況中，便不難想象自己肯定會(huì)做出和貝爾納的答案所說的那種選擇。

這個(gè)例子背后的本質(zhì)就是在提醒我們：簡約思維的關(guān)鍵即是抓住問題的核心。體現(xiàn)在上面的故事中，便是要記住，事情的背最不是藝術(shù)監(jiān)賞會(huì)，而是教火觀場。同樣地，在所有的事情當(dāng)中，都會(huì)有一個(gè)核心或者叫關(guān)鍵之處的存在，只要抓住了這個(gè)核心之處，問題解決起來便可以事半功信?？梢?，在生活中，我們要使自已逐漸養(yǎng)成這種思維習(xí)慣，即面對(duì)紛繁復(fù)雜的問題，應(yīng)該學(xué)會(huì)忽略枝節(jié)。試試簡約思維法

另外，簡約思維還有一個(gè)關(guān)鍵，便是要能夠打破慣性思維的束縛。比如在上面的故事中，大部分的人之所以會(huì)糾結(jié)于盧浮官中的畫作的價(jià)值，而忽視了事情的關(guān)鍵一這是在救火，便是因?yàn)樗麄儽划嬜鞯膬r(jià)值所吸引，這顯然也是出題者故意利用了人們的慣性思維。而要想具有簡約思維，便要學(xué)會(huì)打破思考的慣性。讓我們?cè)倏戳硗庖粋€(gè)大家熟悉的思維故事:

20世紀(jì)中葉，美國太空總署遇到一個(gè)難題，即宇航員在太空中的飛行器中寫字的時(shí)候，由于太空中沒有重力，無論是圓珠筆還是鋼筆中的墨水都無法下泄，所以宇航員無法在紙上寫出字來。為了解決這個(gè)難題，太空總署用高額獎(jiǎng)金向全球征集一種供太空中使用的高科技書寫林里工具，其要求: 這種筆必須能在真空中使用，必要時(shí)能讓筆嘴向上書寫，還要幾乎永遠(yuǎn)不用補(bǔ)充墨水或油墨。消息傳出，世界各地的研究人員想出的各種科技含量非常高的方案，紛紛從四面八方郵遞來。其中的一個(gè)德國小男孩的方案令太空總署的官員看后十分汗顏，這個(gè)小男孩的方案是: 試試鉛筆。

在在這個(gè)事件中，那個(gè)德國小男孩的知識(shí)肯定沒有其他眾多的參與者的多，他的智商也不一定就很高，而他的答案之所以能夠傲視群雄，原因便在于其他人出現(xiàn)了思維慣性，一看這是在太空中使用的筆，肯定得蘊(yùn)含高級(jí)的科技才行，因此他們只能在曲折的胡同里繞來繞去。而這個(gè)小男孩則沒有被這種慣性所束縛，便是直接面對(duì)問題本身，找出了簡單的解決辦法。

總之，大體說來，簡約思維的關(guān)鍵便在于要時(shí)刻謹(jǐn)記你最初的目的，在宏觀上能夠把握事情的關(guān)鍵之處，并且要善于打破慣性思維。需要提醒的是，簡約思維不僅僅是一種思維習(xí)慣，更多時(shí)候還是一種能力。眾所周知，牛頓、愛因斯坦等大科學(xué)家都是具有簡約思維的人，他們能夠?qū)⒓姺睆?fù)雜的物理學(xué)現(xiàn)象總結(jié)成一條短短的公式。這一點(diǎn)也透露出簡約思維的“智慧性”的一面。因此，在遇到復(fù)雜問題的時(shí)候，多動(dòng)動(dòng)腦筋，看能不能將問題簡單化，這不僅是種良好的思維習(xí)慣，也是智慧的體現(xiàn)。